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教师个人学习感悟:绽放的冬日里的雪莲花

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根据县教体局基础教研室提倡的“以优引领,全面辐射”的课改精神,第二小组协作学校立即行动,冒着严寒,于20xx年12月5日奔赴留固,为留固的教师送上一顿精神大餐。

教师个人学习感悟:绽放的冬日里的雪莲花

他们精心挑选上次晨诵、教材研读比赛分别获得第一、二名的老师送课下乡,以优引领,全面辐射。让我们所有听课教师受益匪浅

第一部分是晨诵课。首先给我们展示的是道口镇向阳小学的何淑利老师的晨诵课,她给大家带来的是二年级的晨诵课程"用美好的晨诵,把每一天擦亮"。伴随着优美的旋律何老师和同学们亲切的互动“猜猜老师姓什么”,既回顾了一年级课文《姓氏歌》又拉近了师生之间的距离,而《拍手歌》游戏不但消除了孩子们面对陌生老师的紧张感而且潜移默化的复习了学过的旧知,把诵读课与教材紧密地联系在一起。精美的课件,专业的示范,学生的品诵构成了一幅和谐唯美的画面,让孩子们完全陶醉在诗歌的王国里,仿佛自己也成为了立在荷叶上展翅欲飞的蜻蜓。仿写小诗不但锻炼了孩子们的想象力同时也满足了他们争做小诗人的愿望,最后,何老师又为自己的班级编写了一首小诗,为本节晨诵课画上了圆满的句号。而立在荷叶上的蜻蜓,连同那美丽的荷花一起绽放在了每一位孩子和每一位听课教师的心上……

第二位展示的老师是留固镇西信都中心小学的孔卫芳老师,她给大家带来的是四年级的晨诵课程"与黎明共舞",她是按照开启诗、复习诗、新授诗的流程来讲的,孔老师亲切的过渡语、真诚的微笑、专业的功底让学生感受到了晨诵课程的乐趣,孩子们的仿写为孩子们插上了想象的翅膀,让孩子们的思维像风儿一样自由翱翔。他们不仅领略了诗歌的魅力,还对自然界“奇怪的不得了”激起他们探索科学的奥妙的兴趣,一举多得。最后的好诗推荐更让学生在诵读的路上永不止步……

第二部分是教材解读。首先是向阳小学的禹瑞黎老师针对五年级上册教材的解读。她是一位知识渊博、有智慧的老师,她以知识树的形式把本册教材清晰的展现出来。而最后的教学实践的分享更是浅显易懂,让老师们找到了榜样。接下来就是留固镇西街小学的周俊平老师针对四年级上册教材的研读,她从单元结构、学段目标、教学设想等方面来给大家讲解,从她的讲解中我们可以深切的感受到周老师也是一位特别细心、特别用心、特别专业的老师。

接下来教研室的老师又从整个小学的语文教材出发,紧扣课标给我们讲述了她对研读教材的思考,听着年轻有为美女老师高屋建瓴的讲解,所有的听课的老师都有一种醍醐灌顶的感觉,感觉她对教材的研读像专家、学者,让人受益匪浅,回味无穷……

最后留固镇中心校王彦磊主任和向阳小学周校长对本次活动做了最后的总结。

本次送教活动时间虽短,但是形式新颖,内容丰富,它充分发挥了优秀教师的引领、示范、辐射作用,它犹如盛开在冬日里的莲花----雪莲,洁白无暇,芬芳迷人,相信它的种子一定会在留固这片教育的热土上生根发芽,开出美丽的花。

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