长大后我就成了你幼儿教师随笔
“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。长大后，我就成了你……”回味着录音机里的《长大后我就成了你》，总是心情澎湃，因为长大后，我真的成了你——一名教师。
记得2014年刚刚从大学的殿堂毕业，去教育局报道的时候，那是我第一次被称作“各位老师们”而不再是“各位同学们”，我的心情难以言表，因为从那一刻起，我不再是被父母捧在手心里的宝贝，而是一名幼儿园老师，一名用爱心去照顾别人的老师。
我心里常常充满幻想：课堂上，我带领幼儿快乐的游戏，孩子们像小鸟一样围绕在我身边，歪着小脑袋，认真听我讲故事。万万没想到，想象和现实截然相反。当我第一次走进教室时，看到的是另一番景象，教室里乱得简直成了一锅粥：有的孩子在教室里追逐打闹，跌跌撞撞，一阵乒乒乓乓乱响；有的孩子在地上打滚撒泼，死活不放妈妈走；有的孩子扯着嗓子，大声哭闹，嚷着要回家。有一个孩子，父母把他送到幼儿园时，他乱蹬乱踢，一个劲儿地哭闹。看到孩子难受的样子，父母心疼也跟着掉眼泪。为了让家长放心，我接过孩子，把他紧紧抱在怀里，对他的父母说：你们放心吧！用不了几天，我保证你的孩子天天争着到幼儿园来！”孩子不听话，他一只手紧紧揪我衣服上的扣子，另一只手抓住我的胳膊，张开小嘴就咬。一阵阵钻心的痛，疼得我直咧嘴。但我只能忍着、强装笑颜，一边哄着孩子，一边安慰父母，让他们放心上班。可想而知，这一天是怎么熬过来的？如果不亲自试试，很难体味其中的酸甜苦辣。有的时候，我苦口婆心地说教了半天，他们在短短几分钟的“风平浪静”后，又闹了个“天翻地覆”，在泪眼朦胧中信誓旦旦“老师我错了”，片刻后又“我行我素”……我不得不一次次再和他们去“较量、沟通”，一天下来，嘴角边的燎泡火辣辣地疼；有时候，我怒火难平，真想来个甩手轻松，任其哭闹，但一看那些哭得昏天黑地的孩子，想一下家长离园时那忧虑的目光，一股沉甸甸的责任便油然而生，心再也硬不起来了。放下了矜持，舍弃了厌烦，我哄哄这个，抱抱那个，忙得不可开交、头昏脑涨。人家都说“嫁错郎”是一件很可怕的事情，那个时候我就在想，我是不是入错了行？
有一次天气异常寒冷，下着暴风雨夹扎着台风。班里的孩子已陆陆续续地被家长接走了，只有小鱼一个孤孤单单、冷冷清清地躲在角落里，眼巴巴地望着门口。我一边安慰着孩子，一边焦急的等待着她父母的到来。当时雨很大，家人一直打电话叫我赶紧回家，不然等下雨会更大，一分钟、两分钟。。。。。。时间在煎熬中流逝，已过了一个多小时，还不见小鱼亲人的踪影。此时，天渐渐地暗了下来，孩子的抽泣声越来越大，怎么哄也无济于事。是等、是走，我心里十分矛盾，望着孩子无助的眼神，我心里一阵阵酸楚，决定送孩子回家。我脱下大衣给孩子穿好，带着孩子走进风雨之中。道路滑，怕摔了孩子，我只好边抱着孩子一步一滑的走着，边走边打听，好不容易，找到孩子家，一敲门，却无人应声。当时，我的心简直凉了半截儿。北风怒吼着，家人的电话一直在催促，不敢告诉他们实情。我深深吸了一口气，把家里人对自己的牵挂放在心里，给孩子买了些吃的，把她抱在怀里，给她讲故事。也不知过了多久，好不容易盼到孩子母亲回来，我这颗心才算着地。顾不上孩子母亲的千恩万谢，我只匆匆地道一声：再见，便匆匆回家，飞驰在风雨里里。 回到家里，父亲生气的问我这么大的雨去哪里了，是不是连家也不回了。我知道自己的工作总是不能让他们理解，咬紧嘴唇，无言以对。吃着妈妈热好的饭菜，心里只是感觉暖暖的，暖暖的。
天空没有翅膀的痕迹，而我已飞过。成为一名老师，我收获了满满的'幸福。试想每天工作的开始都是以小朋友们天真无邪的对你说：老师早上好，工作的结束都是以老师再见结束，这样的幸福除了老师还有谁能拥有呢？从这一刻开始，我便知道自己没有入错行，而是对这个职业更加的喜欢，每当有人问我的职业是什么时，我总会骄傲的说“我是一名幼儿园老师”。从那时候开始，我更加明白了“作为一个老师“走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表”的深刻含义。
高尔基说：爱孩子是母鸡都会做的事情，教育孩子却不是每个人都能做到的事，世界上有两个行业有钱又有尊严，一个是医生，一个是老师，因为有爱才有老师和学校，就像高振东校长说的一样“天下兴亡，我的责任”作为一个老师，要有“勿以善小而为之，勿以善小而不为”的敬业观念，因为也许老师的一个拥抱，一个微笑，一个亲吻都能让孩子感到满足。当老师的，国家就是就是面前的学生，往台上一站，责任就来了，每天都应该去学习，在平时的生活中，我们要学习用耐心，细心，专心，爱心，细心来对待每一个学生，做好自己的责任，当好一个老师，你的学生才会是好学生，等我们老的时候，我们的孩子也会成为别人的学生，教书育人不是为了自己，是为了未来的小生命。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
我愿是春雨，润物细无声；
我愿是春蚕，到死丝方尽；
长大后，我就成了你，
而且，我坚信，
我一定能成为更加优秀的你！
