教育感悟：读一本书，爱一种生活

如今当老师，特别是初中班主任，有谁不是从早到晚整天忙的团团转，一个头两个大?所以一提到读书，似乎成了遥不可及的奢侈。

我很怀念以前在留固四中的日子，那时候经常夜晚独坐灯下，翻开心爱的书刊，《教育时报》、《班主任》、《魏书生教育经验》，一篇篇读下去，边读边思索，对照自己的教育教学，有哪些收获哪些启示，随手在书上圈点勾画，将喜欢或有价值的一笔一划抄写下来，还不忘再画上波浪线强调一下。夜深人静，站起伸个懒腰，窗外梧桐秋雨，滴滴答答格外清脆，凉意拂来睡意顿去。我也常常将自己的教学记录下来，写成随笔。就这样一天天，一年年，读书笔记也越来越多，厚厚的十几本，我曾经敝帚自珍，视若珍宝，其中一本不幸丢失，我为此好几年念念不忘。调到留固一中后，这习惯延续了好多年。不管顺境还是逆境，不管是忙还是闲，我始终生活在这样诗意的世界里。既投入到了火热的教学之中，又始终与之拉开距离，冷静和理性的思考着，记录着。一天下来，躺到床上不想动弹，却感到十分充实和愉悦。

而今，工作越来越忙，好久没有静下心读一本书了，即使读也是读一些豆腐块之类的。以前我多么渴盼得到苏霍姆里斯基的《给教师的一百条建议》，我经常从各种教育报刊上看到引用该书，可怎么也买不到。前些时候学校突然给每位教师都配发了这本书，我当时欣喜若狂——可直到现在我都没有完整的读完这本书，仅仅读了其中一部分。

到底是什么导致自己静不下心，坐不到书桌前?我扪心自问，难道真的是因为忙?其实我清楚，不是!是因为自己没了思索和追求，没了进取心而已。要说忙只是借口罢了，否则怎么解释自己每天总有时间上网玩微信?经常熬到深夜有几次是因为看书?还不是用所谓的忙来掩饰，用身体的忙忙碌碌来掩饰思想的懒惰退化?没有了阅读思考，再忙的生活感到的都是空虚。

由此我想到了王保民老师，教两个毕业班的语文课，繁重的教学中仍坚持着阅读和写作，和她一个办公室，经常见到她伏案读读写写，换了一本又一本，晚上最后离开办公室的大多是她。偶尔经过她的身旁，隽永清秀的字迹带给人的岂止是美，于是，经常见到她在滑州杏坛等发表的文章。还有张静宇老师，带着两岁的孩子教着课，还手不释卷，经常发表读书感悟，其深刻程度不亚于文章本身。再于是，我懂得了榜样并不遥远。

是的，是该抖掉思想上的蜘蛛网，拭去书上的灰尘了，燃起曾经的激情，从明天——不，从今天起，读一本书，爱一种生活。做一个幸福的人，面朝大海，春暖花开!

附记：

写完此文不久，我就在王保民老师介绍下，加入了滑县优秀教师读书会和河南省教师读书会，每天都能获得不少有价值的读书感悟和教育理念，收获很大。我同时也积极发言，参与各项活动，虽然忙，快乐着，我仿佛找到了曾经的感觉。不同的是，这次不再是我一个人在走，而是和很多志同道合的优秀同行一起前行。我会加快追赶的脚步，走的更稳、更远!