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教师的生活感悟:学会拒绝,快乐生活

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月考后英语老师正埋头整理刚刚批改完的试卷,突然惊讶地说:“周晓轩怎么才考84分!”我闻言也抬起了头,心想不应该呀!这孩子是全年级的英语尖子,还是我们班的英语课代表,印象中英语从没有低于90分的。

教师的生活感悟:学会拒绝,快乐生活

跑完操我把他留下,跟他在操场上边走边聊,告诉他成绩,他一听有些惊慌,低下了头喃喃地说:“老师,我考前没来得及复习,还发烧了!”我一听,这两个原因是“并列关系”,不是“因果关系”啊!而且以我对他的了解,他考前不会不按老师要求复习的,一定还有“隐情”。我抬起手摸摸他的额头,舒一口气说:“嗯,现在好像退烧了,我就说嘛,你肯定不会不复习的!”他又低下了头,还红了脸,说:“老师,其实我准备复习来着,程晨周末那天打电话约我去玩‘密室逃脱’,我说不去,他就嘲笑我是‘胆小鬼’,还说我拿复习当幌子,肯定是害怕了!最后,我就,我就……结果太惊险了,还出了一身汗,回到家就发烧了。”

一句话,还是不懂得拒绝惹的祸!虽然一次考试失利不算什么,可是这孩子的心理很有代表性,不少同学不懂得拒绝,没学会说“不”,所以才会有相互借作业来抄的,才有用QQ互传答案的,更有甚者被叫去为打架的同学壮声势的。如果不提醒和教育,对他们形成健康的人际关系、管理学习时间等诸多方面都会有负面的影响。

于是,上课前我对大家说:暑假时我到青岛旅游,你们的一个师兄正在中国海洋大学上大二,他假期勤工俭学没有回家,于是我打电话要他陪着逛逛,他说要请我吃饭,我很痛快地答应了。(有学生在偷笑,显然是在取笑我脸皮够厚。)我挑了一家装修比较豪华看着就很贵的餐馆,他犹豫了一下还是跟我进去了。(已经有学生在小声议论,似乎在责难我。)坐下后,我又要点几个不便宜的海鲜,他只好一一照办。(有一两个学生忍不住出声地说“这不好吧”,我当做没听见,继续往下讲。)最后一结账,我们俩吃了600多块钱。你们师兄付钱时脸色很难看,我故意说:“这差不多等于两周的生活费了吧?”他很勉强地说:“是的,老师。”(有一个学生大声说:老师,你也太黑了吧!我还是当做没听见。)我对他说:“你用两周的生活费来招待我吃一顿美味的午餐?你太好了——可太傻了!我知道你的感觉,我一直在等你说‘不’,可你为什么不说呢?要知道,有些时候一定要勇敢坚决的把这个字说出来,这是最好的选择。另外,请原谅我让你难堪了,老师怎么能让你请我吃大餐呢!看看你的微信,老师已经在你付钱时给你转账了。不管怎样,老师还是要谢谢你陪我“逛吃”!(这时有的学生鼓起掌来,有的陷入了沉思,其中就有周晓轩。)

我说:“同学们!当别人的邀约打乱了你既定的日程,当别人的请求会严重影响你的生活时,你应该怎么办?”大部分学生说应当拒绝。

我追问道:“如果对方是你的师长,或者是你的老板,他们提出超出你能力范围的或者非常不合理的命令时,你又该怎么办?”仍有部分学生说“拒绝”,但底气明显不足,更多的学生选择了沉默。

我看酝酿得差不多了,于是很严肃认真地说:“同学们,面对这种情况,你们要更坚定更明确地拒绝。原因是,即使勉强接受,最后还是会搞砸,那时不仅同样要承受责罚,还贻误了时机,可能给自己和团队带来更大的损失!”

我接着说:“三位将军在讨论着自己士兵的勇敢表现。第一位将军叫来了一位士兵,命令他爬上旗杆的顶端敬礼,然后从旗杆上直接跳下来。士兵二话不说立刻爬上旗杆然后敬礼跳下来。其他两位将军交口称赞。第二位将军也叫来了一位士兵,命令他爬上三层楼然后跳下来。第二位士兵同样二话不说就爬到三楼然后跳下来。其他两位将军赞不绝口。最后一位将军挥挥手招来了一位士兵,命令他爬上五楼然后跳下。那位士兵不卑不亢的对那位将军说道:‘将军,你认为一个没有任何安全设备的人从五楼上面跳下来还能活命吗?对于你这个不合理的指示我拒绝服从。’顿时,四周响起了一阵热烈的掌声,几位将军不约而同的说道:这才是真正的勇气。是的,只有真正敢于说不,敢于拒绝的人才是有勇气的人。”

最后,我总结道:同学们,我希望从今天开始,你们认识到“拒绝”的价值,说“不”的意义!我希望在未来的日子里,你们能够学会用“不”的智慧保护自己,用“不”的力量说服别人,用“不”的方法正确决策,用“不”的秘诀快乐生活!

【本文作者:杨兵(微信公众号: 曲一奏雅】

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