关于成功四年级作文汇总8篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的成功四年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
成功四年级作文 篇1
“咳咳……我给你们定个目标——从这边游到那边而且不能碰地板，谁最先完成，谁就有神秘大礼哟！加油！”邹爸爸用洪亮的声音命令我们，还带有威胁的口气。
“这也太简单了吧！”邹丽蓉没好气的打着哈欠，“看偶的！”她跳水之余，白钰“扑通”一声跳进了泳池里去挡“道”。“哎！那个谁——白钰！好‘狗’不挡道呀！”“Youisdog！”
所谓“鹬蚌相争，渔翁得利”应换成“白邹相争，刘家得利。”“扑通！”我如一只小青蛙跳进了游泳池。GO！这来之不易的机会一定要抓住！加油！我不顾一切地向前冲。哎呦！脚拐着了！疼死我了！我撑不住了！“哗！”我的头发全湿了，鼻子进水了，耳朵也进水了。不比了！哼！我怒气冲冲地走到桌子前，双手叉腰，眼里充满了熊熊烈火，坐在那儿。
哈！捉弄一下她俩！我蹑手蹑脚地走到她俩身后。“one（汪）——哈哈哈！”遭！被发现了！闪！我“一骨碌”溜向终点，可一切都来不及了。我才跑两步，就被她俩高高抬起——哈哈！有了！真是“刘宜萱皱眉头，计上心来”呀！
“咚！”我被她俩抛进池里——正如我所料！我落水一瞬间，我开始不让脚落地，游向终点。哈哈！只有一点就成功了！“偷工减料计”——搞定！我奋不顾身地向前“冲”去：加油！胜利的光芒就在前头！加油！“遭了！这，这，大事不妙了！我们‘犯罪’了！刘宜萱要赢了！NO！”白钰一下就发点“驶”去。白钰跳进水里，游到我身后，一手拉着我的腿，一手抱住我的身子，把我往“S”（失败）里拉。哼！想赢我，门儿都没有！我使出吃奶的劲儿想挣脱白钰的“魔掌”——可是却以失败而告终了。来硬的不行我来软的！哼！我一副讨好的样子对着白钰，但手脚还在划动：“白大姐，你行行好，别拽我，我让你……哎呦！”话还没说完，我的脑壳就“撞墙”（到终点）了。
哈哈！太好了！神秘大奖我来了！哈哈！赢咯！耶！嘿！我成功了！哈哈！
成功四年级作文 篇2
放弃还是坚持？我是继续还是放弃？是请假还是上课？我经常因为这些想法而苦恼不已，现在，我还是常常会有这样的念头，不明白为什么到现在还在坚持？为什么到现在还不放弃？舞蹈，也许就是让我这么犹豫。
我与舞蹈的结缘是在幼儿园的舞蹈训练班，当时练舞只是因为好玩，因为可以登上舞台，因为可以画上漂亮的妆，因为可以穿上华丽的舞裙，因为可以享受舞台下观众如雷般的掌声……，机会终于来了，有一次，一位舞蹈团的老师来挑选新一届的舞团队员，想当然的，爱表现的我，非常幸运的被选上了。到了舞蹈团，当头一棒的就是基本功，我可一点也不会啊，老师开始给我恶补基本功，压胯，扳腿那是给我撕裂般的疼痛，下腰，甩腰，麻木到我的上半身和我的下半身分了家，人前我强忍泪水，人后有时我会发火踢飞舞鞋，因为我怕疼怕累，只想做一些基本动作，舞蹈让我感觉既枯燥有难受，那时，我真想放弃。
可是一次的PK让我喜悦，那时大班毕业汇演，老师要在我和另外一个女生之间选一个领舞——马王，于是两个女生之间的PK展开了，我幸运的被选上了，在排练时，同学们都喊着“马王加油!”我越跳越有劲，终于到了汇演，主持人报着节目，我伏在舞台上，随着音乐的响起，开始了我的表演，随着音乐的结束，台下的观众掌声响起，我们的汇演为我们幼儿园带来了荣誉，也给我收获了成功的喜悦，每当我犹豫要不要继续，犹豫要不要放弃时，我又渴望成为舞台上那颗最闪亮的星星，在我心情低落时，我选择走向胜利的道路。
坚持！
今年，是我舞蹈生涯的第七年了，我经历了七年的风风雨雨，参加过十几次的演出，现在的我，已经修炼成了一名真正的舞者，现在我的字典里偶尔会出现“放弃”这个词，但是，我知道，我的心中还有一个公式，那公式就是“坚持+努力+付出+态度=100%成功！”因为一旦我放弃了，那就是前功尽弃，那就是对我以前付出的一种否定，坚持下去，那我的舞蹈生涯就会有着许许多多的收获。
这就是让我犹豫的舞蹈。
成功四年级作文 篇3
喜悦是一种奇妙的感觉，它可以融化心中的冰雪，使人重新获得信心。而喜悦则改变了我的性格，使我在成功的道路上越行越远。
记得那还是一个冬日的午后，天气冷极了，大街上没有一个人，仿佛都被那呼啸的北风吹回了家。就连那高大挺拔的梧桐树也被那狂风吹得瑟瑟发抖，树叶全都被甩到地上，被狂风卷到远方。而我却独自一人竖着衣领，缩着脖子，走在上课的路上。时而一阵寒风吹过，我不禁打了一个寒战，抱怨道：“什么鬼天气，还要去上补习班！”可一想到华杯赛的事情，便咬着牙继续向前走着，心中有一种意念，我要成功，我要拿华杯赛的一等奖！
从此以后，教室里总能看到我认真听讲的'坐姿；老师的办公室里，也总能看到我拿着书向老师请教问题的身影。离比赛的时间越来越近了，可是我不仅不紧张，反而充满干劲，因为我已经做好了充足的准备！
比赛开始了，发下试卷，我快速的把试卷浏览了一遍，顿时心中有了底，这些题目大多数都是我做过的题型，我心中不免暗自庆幸。
成绩出来后，果然不出我所料，我成了为数不多的一等奖获得者中的一员。我高兴极了，我终于拿到了小学华杯赛第一个一等奖，但转念一想，我不能就此而骄傲，我要继续努力，再创新高。
一分耕耘，一份收获，丰硕的果实固然让辛勤的耕耘者感到喜悦，然而这喜悦只可沉浸片刻，不可沉浸其中。要想取得更大的成果，就必须继续耕耘，这是我从奖章上明白的道理。
成功四年级作文 篇4
20xx年的2月4日下午，我们小记者们来到浙江（中国）花木城探访“年宵花市”，感受春天的气息。
我们每个人都拿到一张采访表，老师大概地告诉我们，怎么去观察和采访。在老师的带领下，我们进入了暖暖的市场。里面有五颜六色的鲜花和形态各异的绿色植物，基本上我都叫不出名字来。
由于是第一次参加采访类的活动，我根本就不知道要怎么去跟店主和顾客交流，也害怕自己表达不好，所以一直站在一边，看着其他小记者们。这时，妈妈鼓励我说：“胆子大一点，先礼貌地跟店主打个招呼，然后，随便问什么问题，店主一定会认真回答你的，放心吧，加油！”我犹豫了一阵，终于鼓起勇气，走到店主面前：“阿姨你好！这个花叫什么名字？”
“这个叫雏菊。”店主热情地回答。
“那这个花的培育要点是什么？”我又继续问。
这时，刚好我们的老师经过这里，听到我的提问，老师悄悄地告诉我：“向店主们采访的时候，语言要直白，不要用书面化的语言，比如‘培育要点’，可以问这个花要怎么养才好呢？”
听了老师的话，我马上换了一种说法：“阿姨，这个花要怎么养呢？”
“这个只要直接养在水里，定期换水，剪枝就可以了，你要得好的话，养一个多月是没有问题的。”店主认真地回答。
……
采访开心地进行着。最终，我完成我表格上所有的采访任务，还认识了很多花，比如：满天星，雏菊，君子兰等等。妈妈给我买了银柳作为奖励，老师也给完成任务的小记者送了一盆吊篮。
张开一小口，迈出成功一大步。这就是我第一次作为小记者采访最深的感触。
成功四年级作文 篇5
最近，我读了殷健灵的《像你这样一个女孩》，当读完最后一页时，我不禁被书中的主人公所感动，也明白了成功的秘诀。
这本书主要讲了邓先子和骆茵茵的故事。邓先子原有一个很完整的家，可现在却只能留着当做回忆，家有十六平方米，却挤着六口人，亲人都不喜欢她们母子俩，邓先子与她妈妈只好开始了相依为命的生活，走出了一条自强自立的成长之路。骆茵茵的外号叫“骆驼”，她很冷漠，是一个难以相处的人，骆茵茵和母亲一直有着一层深深的隔阂，但最终也走出了往日母女之间的阴影，开辟了新的人生道路，有了新的目标和方向。
看着两个坚强女孩的经历，我又记起一件往事：那是我10岁的时候，爸爸妈妈每天都要上班，六点钟才下班，放学后，我只能独自回家，等爸爸妈妈回来。有一次，最后一节课是体育课，放学回家后，我的肚子就“咕噜咕噜”响了，我急忙放下书包，翻箱倒柜的找可以充饥的食物，可找了半天，也没找到食物，我看了看表，才四点，要有两个钟头妈妈才回来呢，这可怎么办呢？最后，我选择了等。现在回想起来，真为自己的行为觉得滑稽和可笑，难道我就不能自己做饭吗？面对生活中的每件事，我们都要勇敢面对，多动脑筋，不能坐以待毙。
其实，生活已经无声的告诉我们一个道理：当你遇到困难和挫折时，要正视它们，乐观、自信，充满必胜的信心，不能悲观退缩，依靠别人。看完这本书，我明白了，成功的秘诀很简单：自信+坚强+乐观=成功！
成功四年级作文 篇6
成功，你会过它的感受吗？是酸？是辣？是甜？是苦……在我看来，它是又苦又甜的。苦时如药，甜时如蜜。
记得有一次，学校里举行制作风筝比赛。我满是好奇，便也与其它同学一起报名了。老师见人很多，便选几名同学去参加比赛。我本是怀着试一试的心，参加的。听老师说要选人，我紧张极了！我如果被选上的怎么办，瞧我这笨手笨脚的，怎么去参加比赛呀！听同学说，这做风筝难极了！我该怎么办呢？我的紧张是没错的。第二天，老师报参加比赛的同学名字里头果然有我！今天下午，就要比赛了，我紧张极了！
到了下午，我与其他比赛的同学一起前往比才教室。老师简单说明了规则，比赛开始了！我打开风筝零件的纸包，开始组装。我先拿出风筝的支架，把四根支架先固定在一起，我照着说明书，把支架用胶带固定住。看着这个支架，心里的紧张感减少了许多，可当我回过神来，其他同学都开始做下一步。我赶紧拿出风筝线，打算把风筝的支架和线接到一起，刚准备打结，才发现支架却散开了，时间越来越少了。我这次用胶水，把支架的四个点固定好。好不容易，修复完了支架，可我的手上却沾满了胶水，换做平常，我早就去洗手了，但现在我顾不上那么多了，将线接在支架上。把有图案的贴在支架上，大功告成了！做完后，我自己都惊呆了，这是我做的吗？这时结束的铃声响起来，我们纷纷将自己做的风筝递给老师，这场比赛终于结束了，我松了一口气。在一个星期后，老师评出的一等奖，二等奖……我竟评到了二等奖，当我拿着那鲜红的奖状，顿时喜悦在我全身散布，但我知道成功后隐藏着我辛苦的汗水。
啊！成功的感觉是怎样的？我不用思考，我就能告诉你。成功的感觉是又苦又甜的！
成功四年级作文 篇7
广播操开始比赛了，同学们都在抓紧训练，为的是在评委面前表现出自己最好的一面，获得一个好名次，为班级争光！
我们班也在刻苦的练习，形体课、体育课……只要有时间就训练。有时候老是让我们定住一个动作，他来慢慢纠正，手僵了，腿麻了，但还是不敢动，因为动一下就会影响整个集体的形象。有时候一个过程要重来好几遍，虽然我们都会了，但还是做得不整齐，就算每个同学单独做得很好，一融进集体，便杂乱无章，所以我们要团结合作，使动作尽量统一。有时候累了、渴了，休息一会儿，放松一会儿，再继续练习。
功夫不负有心人，练了这么久的广播体操是时候展示展示了！来到体育馆，整装待发，展示了我们最好的一面，很荣幸得到了二等奖，进入了决赛，我们要继续需努力！
马上要期中考试了，我要继续保持全班第一的位置，争取拿到年级前五，让大家看出我是真正可以的！期中考可不比月考简单，我可不能放松，，我想要继续前进！
我要向着成功的彼岸前进！我们要向着成功的彼岸前进！！
成功四年级作文 篇8
上个星期，舅妈给我买了一个新的“高科技铅笔盒”。它有3个按钮：第一个白色按钮是连接橡皮盒的。只要按一下，就可以取出或放回物品，它旁边的白色按钮是连接放铅笔的地方。只要一按，放铅笔 的地方就从右边弹出来，拿笔可方便了，还有一个粉红色的按钮，它连接着右边的铅笔削，只要一按，“门”就会打开，就可以削了。
我可喜欢这个铅笔盒了。一下按按这个按钮，一下按按那个按钮，爱不释手。我按了一下连接橡皮盒的按钮，放进去一块橡皮，把橡皮盒推进去，又按了一下按钮。意想不到的事情发生了——橡皮盒被 那块橡皮卡住了。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我急忙用回形针戳那条小小的缝隙。可是，口太小，戳不进去。我想啊想，突然灵机一动，拿来别针，用细得一头戳进去，再往回一拉，橡皮盒被 撬开了。我高兴极了。
我终于把橡皮盒修好了。
