关于成功四年级作文汇总八篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的成功四年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
成功四年级作文 篇1
“啪，啪，啪，”我在玩具箱里找了几块吸铁石，准备做一个手工制作， ——我想用吸铁石组装成一个超能机器人 。
开始进行了。但是，吸铁石分正负两极，要想组装成一个机器人，是十分困难的。我想了一会儿，就想到用钉子把吸铁石固定成人形。可是，钉子根本不可能钉住吸铁石反被吸住了，根本就拿不出 来，弄得我抓洱挠头，手足无措。
我又把钉子换成吸管，再做。一次、两次、三次……我费了所有的力气都没有做成，就有些灰心了。可想到我们的课文《第八次》中的蜘蛛面对艰难险阻坚持不懈终于织成了一张网的故事，我又重新 打起精神，开始做第十一次。
“成功了！终于成功了！”我为此而欢呼！
我终于成功了！虽然只是做了一个玩具机器人，但我从中明白了：做一件事就像是在种树，只有坚持不懈才能把树苗种成参天大树，半途而废只能让树苗枯死。
成功四年级作文 篇2
“失败乃成功之母”顾名思易易思就是没有失败哪里来的成功。
记得那一次是一个阳光明媚，风和日丽的一天，我和我的羽毛球高手弟弟正在打羽毛球。
我拿起一抿羽毛球杆，我奋进全力，“嗖”的一声，球飞快的跃过了球网，被高手弟弟轻而易举的转向了我，那个球飞得很高，因此我跳了起来，不但没接到球，而且身体也重重的摔在地上。
我忍着巨痛从地上捡起了羽毛球，用十二分的力气打球直直的射向了弟弟，可我那力还是太小了，在弟弟的力气上就只是九牛一毛，弟弟又一次接住了球又射向了我。
经过了N次失则，一句话“失则乃成功之母”从我的心里飘过，让我大受振奋，终于，我悟出了怎样打赢弟弟的方法，我小心翼翼地打出了一球，由于我打的那个球得太高太远了，弟弟就算打球再好，也跳不了太高、太远，他终于输了一次，我也赢了一次。
直到现在，“失败乃成功之母”这句话一直都引导我走向成功。
成功四年级作文 篇3
俗话说“失败乃成功之母。”可直到那一天晚上，我才领悟到了它的真正含义。 那天晚上，爸爸下班回来，手里提着一盒新的溜冰鞋。我发现了，便兴奋地叫起来：“爸爸，那溜冰鞋是给我的吗？”爸爸微笑着点点头。“谢谢爸爸，我太爱您了。”我双手从爸爸手中拿过溜冰鞋，忍不住幻想起“冰场英姿”来。 “想什么呢？”爸爸凑到我面前大声地问。
“呵呵，不告诉您。”我做了个鬼脸，“爸爸，快带我去溜冰吧!” “好啊，我亲爱的宝贝，咱们出发吧。” 我们来到奶奶家的空地前，准备在此处溜冰，爸爸帮我做好了准备工作。谁知当我刚穿好鞋，一站起来就“咚”地一声，立马摔倒在地。我下意识用手撑了起来，可是，鞋子刚一着地，人就又滑了出去，“咚”，又一次摔倒了。脚下的轮子好像涂了油一样总是不听使唤，我还没站稳，它又使我摔倒了。我只好一脸沮丧地坐在地上摸着摔痛的手，此时的脚上再也使不出一点儿劲。爸爸看了，连忙跑过来把我扶到边上的凳子上坐下来。 看着我这副模样，爸爸哈哈大笑，说：“怎么样？摔疼了吧！”我忍痛点了点头。“那还滑吗？”我一征，不明白爸爸究竟什么意思，抬起头，疑惑地看着爸爸。
“溜冰的疼受得了吗？”爸爸看着我问着。 “能。”虽然身上还在隐隐作痛，但我怎么能因为这么一点儿挫折就放弃。不能，绝对不能。“爸爸，我们继续滑。”“好，乖女儿，我扶你。”于是，在爸爸的搀扶下，我慢慢站起来，小心控制着自己的脚，努力地不让它滑出去，就这样，一次，两次，三次。。。。。。我慢慢地找到了平衡的感觉，终于可以稳当地自己站起来了。
我兴奋地叫喊着，“我成功了！我成功了！” 接下来，要开始学滑行了。我拉着爸爸的手，慢慢地向前试着滑行，可谁知一不小心，前后晃动一下，竟一下子又摔在了地上。但我知道我不能放弃，放弃就意味着再也学不会了。于是，我又继续爬起来再滑。最终，在一次次的努力下我学会了滑行。 没有失败，哪有成功？失败就是我成功的垫脚石啊！凡事只要持之以恒，成功就会出现在你眼前！
成功四年级作文 篇4
谈到成功，人们都会想到什么呢？已经成功的人滔滔不绝，可以总结一箩筐成功的经验；遭遇失败的人羡慕不已，想象着成功以后的美好生活。然而，最值得关注的是那样一群人——正走在路上，坚持不懈的人。
历史学家汪衍振，耗费毕生精力研究晚清三大名臣，用二十一年时间才写了三部小说。终于在20xx年出了名，成为当年开年最受关注的作家，被媒体誉为“中国最笨历史作家。”在这二十一年中，肯定有很多人嘲笑他，说他效率太低；肯定也会有人阻挠他，劝他另谋出路。可是他还是成功了，他为什么成功了呢？我想，是因为坚持。一个人二十一年埋头于史料、文稿，除了日常生活就是读书、写作，还能坚持下来，这样的人着实值得我们敬佩！
历史上，像汪衍振写书这样执著不懈的例子不胜枚举。唐朝著名高僧鉴真，一生之中六次东渡日本，就为了传播佛法。海上风浪滔天，前五次东渡均遭失败，甚至导致鉴真双目失明。但他没有放弃，凭借执著的信念，他坚持下来，终于到了日本，实现了自己的理想，并成为一代名僧，被日本人尊为律宗初祖、“天平之甍”。正是坚持，让鉴真名垂青史。
龟兔赛跑中，乌龟虽然跑得慢，但是坚持到了最后，最终获得胜利；兔子虽然跑的比乌龟快，但是半途而废睡起了大觉。可见，坚持是成功的必要条件，要想成功，必须坚持到最后。
坚持，虽不是什么成功的秘诀和金钥匙，却是你通向成功之门的路基。在那些成功的人身上，坚持始终闪耀着最灿烂的光芒！
成功四年级作文 篇5
一群刚刚成年的蚌静静地躺在大海温暖的怀抱里。大海用手掌轻轻地抚摸着它们，为它们送上一粒粒细沙。
年轻的蚌们知道大海母亲考验自己的时候到了。于是，它们用自己的小屋接收了沙粒。但是，有的蚌却将沙粒拒之门外，因为沙粒有棱角，会给蚌们带来极大的痛苦
接受沙粒的蚌们已经伤痕累累了。它们想把沙粒挤出，但沙粒是那么顽固，任蚌们把全身的力气用尽，沙粒还是稳稳地呆在里面，一动不动。蚌们的.一切努力都付诸东流了，沙粒依旧折磨着它们，带给它们撕心裂肺的疼痛。
无可奈何之中，蚌们只好以自己的唇、肌肉，舔它，摩擦它。蚌们夜以继日地做着同样的工作，希望以这种最古老的方式来将沙粒消灭……慢慢地，先前的疼痛有所减轻，蚌们于是更加努力了……
时间在浪涛的呼啸声中过去……蚌们走过年轻，走向成熟。大海依然辽阔，但是显得更加深不可测。一天，蚌们来到沙滩上，请大海来检验自己的生命之作。
大海让它们打开自己的小屋。霎时一缕缕光芒从蚌壳中射出。经过痛苦的磨砺，蚌们结出了最丰硕的果实—珍珠。当然，还有少数蚌壳内依然暗淡无光。
这时，大海开口了：“这就是你们的成果。或许以前你们没有发现自己有惊人的才能，也并非愿意和痛苦做伴。你们想排除痛苦，排除沙粒带给你们的不安。然而，令你们自己也难以置信的是，一颗颗珍珠已经在你们与痛苦作斗争的过程中形成了。你们战胜了痛苦，战胜了磨难，这其实就是你们迈向成功的过程。如果你们根本就不接受磨难，那么，你们也将会被成功拒之门外……”（初中作文）
灿烂的阳光射在亮晶晶的珍珠上，那些黯淡无光的蚌们羞愧地低下了头。
成功四年级作文 篇6
我在一次语文考试中考了八十分，就立下了目标，每次考试都必须考到九十分以上，要不然就罚一天不能看课外书。
我每天上课认真听讲，作业也很快完成，可分数还不能提高，都在九十和九十五分之间徘徊，只有几次在九十六分以上。我始终不明白这到底是为什么。过了几天，我在订正试卷上的错题时，才发现一个错误的重要原因：自己太马虎了。我没怎么看题目就做了。如：考题上的都写两字，我都不看，还有，在做阅读时，它说从课文中找反义词，我却直接写了，再就是题目抄错，不检查试卷。
我尝试改变这个马虎的缺点，但是失败了，我已经习惯了这些动作。正想放弃时，老师走过来说：“不要灰心，你一定会成功的，勤奋总会有结果。”听老师这么一说，我又自信起来。
经过几个星期，我的辛苦总算没有白费，终于，我在语文期末考试中得到了一百分，就连数学也考了一百加十分，我拿给老师看，“是吧，功夫不负有心人，只要坚持不懈，最终一定会有好结果。”老师回答道。
在回家的路上，我兴高采烈地把考试的事情告诉妈妈，等回到家，妈妈立刻把事情传给其他人，爸爸高兴地说：“要保持这个成绩，我就奖励你一样礼物。”
今天，我才真正了解了皇天不负有心人的含义。总之，我成功了！
成功四年级作文 篇7
一天科学课上，听老师说鸡蛋放在醋里，然后放在盐水和清水里会变得一大一小，我听了很纳闷：鸡蛋为什么会变一大一小呢？我带着这个疑问，回家做了一个实验。
我先把两个鸡蛋分别放在两个碗里，然后倒进了米醋，最后我静静地等待，突然我眼前一亮，兴奋地大喊："起泡啦，起泡啦！"好像是哥伦布发现新大陆似的。又过了一会儿，我见没什么变化，就失望地走开了。
星期一一放学，我又直奔厨房，想看看鸡蛋有什么变化，走近一看，哇，又有新的发现：鸡蛋周围绕了一串串气泡，气泡又小又密，都快盖过鸡蛋了。星期二放学回到家里，我扔下书包，迫不及待地来到厨房，鸡蛋已经隐约有些变白了，我用手轻轻摸了摸，鸡蛋也变软了，为什么会这样？我带着疑惑去问了老师，老师说：“醋的腐蚀性很强，一般东西都会被他腐蚀，就是坚硬的钢条浸在醋中，过不了几天也会生锈的，有些地方还会腐烂掉。”哦，都是醋的杰作。星期三和星期四……经过观察，蛋黄流出来了，是不是我有地方做错啦？我回忆着实验的过程……“没错啊！我明天问老师吧！”这天，我向老师说明原因，老师听了耐心地说：“那是因为你醋放的不够，醋要盖过鸡蛋的。”
我恍然大悟地点了点头。回到家，我又按老师的方法又试了一次，功夫不负有心人，我终于成功了！从这次实验中我也明白了：只要不怕苦难，敢于尝试，成功的大门就会向你开启。
成功四年级作文 篇8
成功，里面到底有多少甜密呢？我不知道。但我知道，它很香，很甜，让人回味无穷，让人情有钟。
学校举行了利是封创作比赛，为了勇夺冠军，我一定要做一个绝世作品，可这却把我难倒了。
先选个创新的题材吧！灯笼吧！可都老掉牙了！鞭炮吧！还不如买一串！一只小动物吧！可红彤彤哪有什么逼真感呢！这时，山区的孩子们的影儿在我脑中闪过。对！就做一所学校！他们需要的是希望！温暖！知识！
于是，选定了学校，我便开始工作了。我找了许多利是封，构思起来。学校要有一幢幢在楼的，所以，这要是立体的。我找了几个没用的小纸皮，剪成合适的图形，把利是封剪开两半，再把红色的粘上。这样，大楼就一幢幢完成了。可还要把它们竖起来，我用双面胶尝试。可不一会儿，倒了。我再选用胶水，可又倒了。
这回，我可生气了。横又不行，竖又不行，真是进退两难。我凭记忆想着自己的学校，那里充满阳光与希望，让人体会到学习，体验，成长的快乐。我只管用心去做，只有恒心、细心、耐心、信心才能完成！
于是，我小心地再动脑思考粘贴。真是皇天不负有“心”人，我顺利地把它们竖立了起来，这所学校已隐约出现了。最后，把零琗的工作完成，便大功告成了！
Yeah！我终于完成任务了！孩子们也都能上学啰！我成功了！虽然还未知结果！成功的滋味真好！
