播种希望，收获梦想

“我有一个美丽的愿望，长大后能播种太阳……”
　　
　　熟悉的旋律，童稚的声音，看着孩子们用心地大声唱着这首儿歌，每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容，我不禁湿了眼眶……
　　
　　走上三尺讲台
　　
　　机缘巧合，我走上了三尺讲台，成为一名山村女教师。
　　
　　早就听说了我要去的学校，偏僻、颓旧，带着不甘心、不情愿，还有小小的侥幸心理，我踏上了去往学校的路途。摇摇晃晃的班车，颠簸的马路，路两边扑面而来的高高耸立的青山，压迫得人透不过气来。快到目的地时，发现去学校必须经过的桥被大水冲垮，车子根本过不去，于是只得讪讪地下车，步行过去。暮色下，踩着高跟鞋，拖着沉重行李的我不禁有些绝望，迎面走过扛着锄头的老农，淡淡地瞟了我一眼，毫无表情地往前走去……
　　
　　我所见到的……
　　
　　尽管做好了心理准备，但当我看到眼前将要开始我职业生涯的地方时，我还是忍不住倒吸了一口凉气：落入眼底的是无边的破败和萧索。
　　
　　一座教学楼孤零零地立着，惨不忍睹的操场，坑坑洼洼，泥泞不堪，正中间还堆满了木头、砖块、河沙。抬起头，极目之处只有层层叠叠的高山……
　　
　　教室里，石灰一块一块剥落的墙壁，凹凸不平的黑板（为了让学生们看清楚，得用很大力气写，通常一节课下来，手臂酸痛不已），斑驳的天花板上孤零零地悬着一盏灯，赶上阴雨天，教室里灰蒙蒙一片，光线极差。桌椅也都是些残兵败将，缺胳膊少腿的，这些桌椅送走了一批又一批的学子，本应该安享晚年的它们，却仍然坚守在自己的岗位上，想想，让人无奈又心酸。窗户呢，只有孤独的窗棂仍在坚守，玻璃，早已不知去了哪里。一到冬天，北风呼呼地刮着，孩子们冻得直哆嗦，一节课下来，教室里尽是哈气搓手的声音……
　　
　　有些学生家离得特别远，走路要两三个小时，又都是崎岖的山路，尤其是北风凛冽的冬天，孩子们通常天未亮就要顶着寒风出发，要是赶上下雨下雪等恶劣天气，更是辛苦和危险。学校考虑到这点，克服重重困难，开办了食堂。可是，住宿又是最大的问题，学校勉强腾出一间教室用作女生宿舍，五六十个人挤在一间屋子里，三四个挤在一张床上。而男生就睡在教室里的桌椅上，晚上，将课桌拼在一起，铺上棉被，就是一张床……
　　
　　最困难的是洗漱，没有热水，冬天时，很多学生在学校仅有的两个水龙头下仰头喝水，洗脚，洗头……刺骨的冷。可他们却仰着红通通却乐呵呵的笑脸说：老师，不冷的，真的……
　　
　　每次看到孩子们温暖的笑容，听到他们懂事的话语，我的内心总是盈满了感动，我真希望自己能够再强大点，能为他们做点什么，能为他们撑起一方温暖的晴空……
　　
　　播种希望，收获梦想
　　
　　孩子们真诚的笑脸，求知若渴的眼睛，善良淳朴的性格，乐观向上的品质，深深地打动了我，我不再是不甘不愿，我深深地爱上了这片土地，爱上了这群可爱的孩子……
　　
　　我和同事借助“微益中国”这个平台向社会上的好心人士寻求帮助。当我们第一次收到远方的好心人寄来的爱心款时，内心充满了感动。我们用这些钱给每间教室装上了玻璃，看到孩子们对着新玻璃叽叽喳喳，兴奋得涨红了小脸时，我们的内心也映射出一片冬日暖阳，充盈了满满的正能量；收到远方的好心人寄来的体育器材时，孩子们一会儿摸摸篮球，一会儿摸摸羽毛球拍，我们觉得身上的担子和责任更重了……
　　
　　老师们看到学生在结冰的水中洗头时，纷纷自掏腰包，凑钱购买了锅、煤球灶和煤球，每天为学生们烧一些开水，希望为他们遮挡一点点寒意，为他们带去哪怕微不足道的一点点温暖。
　　
　　看到班上有几个孩子的手因为生冻疮而不停地流脓水，笔都握不稳，我为他们备下了冻疮膏，哪怕只能减轻他们一点点的疼痛。
　　
　　校长也四处奔走，锲而不舍，终于，上级部门同意建一座崭新的教学楼……
　　
　　虽然拆除工作还没有开始，我们仍在简陋的教室里上课，但是我们坚信，在不久的将来，我们梦想中的教学楼一定能拔地而起，高高矗立在群山的怀抱中，矗立在蓝天下，阳光反射在玻璃上的光芒，一定是亮堂堂金灿灿的，一定是充满着温暖和希望的……
　　
　　我们共同的梦想
　　
　　“众人拾柴火焰高”，一个人的力量是微弱的，但集体的力量却是强大的。现在，国家已经越来越注重农村的教育问题，孩子们午间都可以吃上政府补助的免费的营养餐；也已经有越来越多个人和集体关注和参与到农村的教育和发展：一座座希望学校拔地而起，一批又一批志愿者从都市走向偏远的山村……
　　
　　但是解决农村的教育问题，仍然任重道远，我们要做的还有很多很多。也希望更多更多的人关心农村教育，为千千万万的在寒风中、在暴雨中、在酷暑中依然淳朴依然微笑着的孩子们撑起一片晴空，让他们自由快乐地学习、成长。这是我们共同的梦想，让我们携起手来，让这梦想之花越开越灿烂，开遍祖国的每一片土地，开进每一个人的心房……