幼儿教育随笔-累并快乐着

无论在学习或是工作中，说到随笔，相信大家肯定都不陌生，随笔是一种散文体裁，可以抒情、叙事或评论。那么，怎样才能写好随笔？以下是小编帮大家整理的幼儿教育随笔-累并快乐着，仅供参考，欢迎大家阅读。

六一儿童节的到来给孩子们无限的欢乐，为了让孩子们度过快乐的节日，老师精心为孩子排练了六一节目!我们排练的是大合唱,名字叫<快乐的哆来咪>.首先,孩子们要学会歌曲并记忆歌词.这可是小演员的首要任务.第一天孩子学的可起劲了,特别是解士贤小朋友,嗓子都快唱哑了。平时，小家伙很喜欢唱歌。花儿乐队的《喜唰唰》是他的成名作！此时，他对歌曲多么痴迷！我提醒他小点声音唱就可以了,但是他心中的那份热情好象从没被低小的声音减弱.第一天就把歌词全都记住了！小家伙真是很用功也很辛苦！

今天我们又开始练习了,马上就到6月1日了压力很大。唱了几遍后,女孩子说:男孩子唱得一点都不整齐,他们光调皮,不认真学习唱歌.男孩子中王晟熹说:我们改了还不行吗?趁机我说:那就让男孩子表现一下吧.男孩子不甘示弱又唱起来,结果女孩子还是说唱的不好.男孩子有点泄气了,我鼓励他们说:“男孩子是最踊跃的，怎么一下就被女孩子打倒了呢?”于是,男孩子又一遍一遍练起来.我问男孩子:“你们累不累?”男孩子答道:“累!”“那你们过六一快乐吗?”答曰:“快乐!”呵呵......男孩子中间传来:“我们累并快乐着!”孩子们一个接一个重复着这句话，笑声回荡在整个教室！接着孩子带着这种新的“理念”中继续练习，效果很好！

呵呵！这话还挺时髦的!成人之间有时会为解除工作的压力或生活中的烦恼，而说出此类话借以消遣。从孩子嘴中说出，我便觉得是另一种味道了。仔细咀嚼孩子说的还很有道理，孩子们自己给自己创造了一个幽默轻松的学习环境！我想不管在什么环境中他们都能乐观的对待学习和生活！作为老师不妨学习一下身边的孩子，作为老师不妨给孩子多一点幽默感的指导和培养，让孩子在以后的学习和生活中笑迎寒风！