领雁是只什么鸟散文随笔

雁是吉祥之鸟。雁的品行及诸多象征意义在中国家喻户晓，尤其是那领头的大雁更让人啧啧称道。

这领头雁是只什么鸟？首先它是一只鸿雁，它得飞得起来吧。其次它的飞行技术得在一般雁之上吧。第三，它还得有特殊的组织与导航能力吧……我对动物方面的知识知之甚少，有待以后慢慢补习。鸟事就先不说，我还是来说点“人”事。

市教育系统搞了个什么“领雁工程”。一听这名称就明白，是希望通过系列活动让城里高翔的大雁们带动乡下的土雁懒雁们一起飞起来。大领导们的意图是让全市教育事业来一次“跨越性发展”，为安庆的教育事业做点贡献，真正是功在千秋的好事。然而时下各行各业的“中国式”的办事方法太多太烂，瞒上糊下走走过场也算一种。中间的那些人既完成上级交给的'一项任务，又可弄一笔钱，或报一笔经费，何乐而不为呢！比如对教师的“继续教育”吧，每年也就是让老师们交些钱领几本书填几张表而已。我且不说老师们花银子买书算不算摊派，只说那些书，天知道有没有翻开过就到了废品收购站。结果是老师们付出了财力，却让书商和回收站受益。

我不知道这“领雁工程”是如何实施的，又有些什么程序。当我问了一些一线教师，他们都说不知道。这就让人费解：到底“领”谁？谁“领”？“领”了吗？

像我们怀宁县的清河初中，说是与安庆三中结了什么对子。其实只不过派了一位副校长去学习一段时间而已。至于学什么，怎么学，那就只有天知地知他们知了。反正任务会在日志上“圆满”完成的。普通老师也只知道一些吃喝的事情而已。

作为一项“标志性任务”还得送课下乡。按说这可是“领雁工程”的重要项目，咱们这些“下雁”都眼巴巴地候在这仰望那些“上雁”们送点真经来呢。我于是和多位老师一起全程体验了一次送课下乡。到送课那天，原本安排老师们在第二节课听课的，可到第一节课下课时三中那些送课的老师们还未到。耳听着第二节的上课铃敲响，他们才匆匆赶到。三中到清河初中只不过五十公里的路程，况且这边有位副校长在那边“常驻”着，上课的时间是绝不会不清楚的。头雁岂是如此当得的？

迟到一事不说，紧接着出现了突显乡间特色的事———停电了！这下让那些“上雁”们着实没想到。停电就意味着多媒体不能启用，许多设计好的课件无有用武之地。好在一阵忙乱之后电又正常了———真是阿弥陀佛！这样，在上课铃响十几分钟之后，终于开课了。

我是怀着恭敬之心去听那堂语文课的。其时走上讲堂的是一位年轻姓周的女教师，课也基本上是依案而行。因为年轻，还因为无法“备”学生，这堂课自然是存在缺陷的。要搁在平常这还算较成功的一课，但拿这样的课送下乡来算作“领雁”未免有点糊弄乡下人的意思。

更有甚者，一下课就急着拍照留影。不知是回去交差，还是为满足各自的虚荣心。我们这些普通人就看着，等着他们与“领导”们完成了这“交际”仪式才回到多媒体教室进入“交流”程序。我与各位老师一起都把真实的感受与他们交流了一下，却未听见回音，甚至于走的时候连招呼都未打一个！谦虚是老师的美德吧。就是瞧不起我们这些人，面子上也要过得去吧？打个招呼就降低谁的身份了吗？起码的礼貌都没有，弄得我恨不得为自己给了他们的“课评”而打自己的嘴巴！

人家驱车百里到我们乡下来送经，招待他们吃饭这无可厚非，可将他们带到“孔雀东南飞基地”去算不算是“领雁工程”的一部分？就是去，是不是也该带着我们这些“下雁”一起飞去见识一下呀？

现在，安庆市首批“领雁工程”已“圆满结束”，可作为安庆市一名普通教师，我和许多教师一样觉得自己还是原来的“土雁”,我也没明白领雁到底应该是只什么样的鸟！更不知道“领雁工程”这样的好事有没有谁来监督———别让一些人把国家的钱给糟蹋了！

（附：今天查词典，才知道“雁”还有一个我过去不知道的义项———雁，通“赝”。）