学校教育是中国法制建设的重要阵地随笔

党的十八届四中全会提出了“全面推进依法治国”“推进法制中国建设”的奋斗目标。这说明一个问题：学校教育是中国法制建设的重要阵地。学校教育也需要法制，学校发挥教育优势，能让公民从小就有法律意识，知法、懂法、守法，使之遵循法律的准则办事。

作为一名教育工作者，我认为学校是培育法制公民的重要基地。少年是祖国的花朵，是祖国的未来，美国、英国等许多国家都注重学校教育中的法制教育，让儿童在学校中就接受国家意识形态的一些要求。少年强则中国强，少年的价值观关乎到国家的未来。

试想，一个人在学生时代就没接受过法制教育，没有正确的法制导向，没有一个遵守法律的社会环境，没有一个具有法文化氛围的校园环境的熏陶，将来走向社会，此人该如何真正做到守法。大家肯定知道效果肯定是不好的。

所以，我认为要想中国真正走向法治，除现在国家层面的严格执法，创设良好的法制环境外，学校就要利用这良好的契机，抓好校园法制教育。当然不是给学生学习像律师、法官似的法律，而是让学生知道什么行为是守法，什么行为是违法，并在校园生活、家庭生活中去自觉践行。

我也没系统的`学过法律，但却知道什么行为是合法的，什么行为是违法的，在教育学生方面，可能缺乏对法律的专业诠释，但只要我们下功夫去专研一下法律知识，在课堂上就有内容可讲了。除此之外，作为教师来说，更应该成为其学生的行为榜样，在生活中就应该带头守法，按法律办事。

在现行的中国教育格局中，法制教育缺乏系统性、规范性。我们要改变这种现状，不能停留在喊口号的层面，需要政府、学校、家庭、社会切实形成合力共同塑造未来的法制公民。

那么，怎样利用好学校教育搞好法制呢？

这需要我们共同去探索。我有些粗浅的认识，跟大家一起探讨。

首先，我们要让广大教师正确认识法制教育在学校教育中的重要性，自觉学法、守法、护法，树立起牢固的法制教育意识，在日常教学中能够自觉渗透法制教育。

其次，教师要利用好学校教育这块阵地，加强宣传法律意识、法律法规，造就合格的知法、守法的学生。法制教育在学校教育中的地位是由学校教育的功能决定的。我们师者“传道、授业、解惑”，其中传道就是在继承优良道德传统的基础上，弘扬法治精神，推崇法制，传播孝悌、道德文化。

学校是法律人才的摇篮，教师要想办法在日常教学中贯穿法文化的传播，让学生遵守法律成为一种习惯。

再次，教师应该把法制教育融于素质教育中，不把法制教育等同于法律知识教学，我们要通过学校的各种教育形式，使学生知法、守法并学会用法。学校在校务管理、班级管理中多开展一些法制生活熏陶，采用依法治校、民主管理，让学生在点点滴滴的生活中培养和提高法律素养，形成良好的守法、用法、护法习惯。

最后，法制教育的根本是教师。这有两个层面的意思：一是国家要充分尊重教师，提高教师待遇和地位，学生有法律的保护，教师也需要，教师作为一个弱势群体怎么能有效地搞好教育，更谈何法制？国家要让教师有教育学生的雄心和勇气。二是教师也要自尊自爱，只有教师守法了，学生才会有榜样示范，只有教师真正在点点滴滴的生活中守法，才会无形中给学生授法，才能真正缔造学生素质，学校教育才会真正发挥培育法制公民的作用。

一句话，只有把法制观念的种子深深扎根于学生的心田，才会有祖国未来法制建设的硕果累累。只要国家不忽视教师的地位和作用，重视学校这块缔造“法人”的阵地，何愁在不久的将来，中国真正踏上法制良田。