暑期三下乡社会实践心得体会范例
13号早上，一脸倦容的我，拖着重重的行李箱出门，因为昨晚熬夜赶工临时改的备案，而早上又早早地起床准备东西，怀着平淡无奇的心情向着xx华侨学校出发了，心里想着的只是希望快点度过这九天。半个小时的车程，踏进校门后，里面真的是一览无余，一栋教师宿舍与教室一起的办公楼，以及前面一排矮矮的食堂，不宽的操场，升旗台，基本就参观完毕了。迎接我们的是校长，很热情，带我们参观了即将入住的教室和宿舍。经过安排，我最后入住的是教师宿舍，进去看到宿舍环境的第一眼，我们就惊呆了，比东区的宿舍不知好多少了。整理完宿舍之后，到点开饭，去到食堂，四张桌子安排我们三十个人，四菜一汤，还有饮料，食堂阿姨手艺很好也热情。吃完饭，回到宿舍午休，下午不到两点就被小孩子的打闹声吵醒了，原来那边的小孩子每天都会早早地到学校。那天下午进行了简单的三下乡开幕式，场面很热闹，小礼堂坐满了小学生，一个个脸上带着天真笑容和好奇的眼神看着我们，我也时不时地偷偷看一下他们，真的好可爱。那个下午比较闲，晚上也是吃饱饭就在操场散散步，夜光很好，全校就只剩下操场的我们在那里聊天漫步，仔细想想我都不知道上次和别人在操场晒月光浴是什么时候了，这就是三下乡的第一天，那晚我记得自己早早地入睡了，因为希望明天早早地到来。
14号早上，我们宿舍不到六点半就早早地起了床，因为三十个人两个厕所所以你懂的，在我的印象里上了大学之后那应该是我起的最早的一次，还没吃早餐，小学生的喧闹声早已打破安静的校园，急急忙忙喝完粥就回宿舍拿教案准备上课了，去教室的路上这群小孩子见着穿着青志服的哥哥姐姐都会叫一声老师好，心里暖暖的。第一节课是501的课，班里有点闹，进去后也忘记做自我介绍了，为了让他们安静下来和提高上课积极性，我们开始玩游戏，他们也很配合，不过这群毛孩子真的很爱口是心非啊！问他们你们喜欢tfboy吗？不喜欢。但是他们的qq个个都关注tfboy，问他们喜欢这个游戏吗，不喜欢，但是个个都争着想第一个玩这个游戏，课堂上他们也是有问必答，很配合我，读的也很标准，没上课之前我还担心要怎样hold住他们呢，结果他们班主任说一天下来我的英语课是他们上课气氛最好的一节，更没想到的是501成了我到离别时最不能割舍的班之一。第二节课上的是502班的，他们班女生居多，我记得他们班的第一节课我记得最清楚的就是一个叫少创的小男孩，爱穿蓝背心，他老爱抿着嘴，上课也没认真听，我不喜欢直接就吓住他，上课那会时不时的往那边看，只要他一动，我就故意在全班同学的面前调侃一下他，也会提问他，起初他是拒绝回答问题的，但是在我不停的半调侃半鼓励下，他还是配合着跟我读了英语，这次我没忘记介绍我自己了，之后他们就一直亲切地称我为毛毛姐，毛毛老师。那一天感觉很好很充实时间都在和小朋友度过。
15号早上只有一节501的英语课，由于昨天小孩子都在口是心非地“嫌弃”着游戏不好玩，你们机智的毛毛姐又去百度了一个， 效果也是非常好，教他们的单词也基本都能掌握了，我感觉和他们在一起不是上课，而是像朋友一样交谈，下课的时候也是那样，我们可以一起开玩笑吹水做鬼脸，很开心。那一天巡堂的时候发现了他们班有一个小男孩因为脚伤不能去上体育课在教室里画画，所以我去陪了他一节课，他一开口的时候我就吓到了，奶声奶气的发音实在是太惹人喜爱了，而且画功很不错，和班主任比赛画小蜜蜂结果反正是很明显了哈哈。他们班还有一个叫金涛的小男孩，一开始一直不开口说话，就静静地坐在那里做着自己的事情，周围的小朋友都说他是有点智障，我们一开始也这样认为，但是渐渐的觉得好像不是那么回事，向离他家近一点的同学打听过，他周末会带着他弟弟出去做零工赚钱，虽然常常听到同学们向班主任投诉金涛欺负同学，行为有时也是很让人生气，但是仔细想想我觉得他好像是在引起别人的关注，每次他只要有想要逃课的想法，他就会故意跑让你去追，他也什么都不说就那样偷偷的笑着。有时候我也在想，他也许做那么多就只是为了引起别人的关注吧，哪怕用水泼别人，撕掉别人的本子，给别人留下坏的印象，他是个不会表达的男生，我发现那边有许多男孩子虽然很调皮，但是他们不会轻易表达自己的想法，而在行为上却体现得一清二楚，在走的最后倒数第二天，我问他和我合合照可以吗，他拒绝了我，最后一天，我再一次问他，他却答应了。这也是我这次三下乡感触挺深的一件事，学生没有好坏之分，从别人那里听来的也不一定都是对的，只有自己亲身去体会了才知道事情的前因后果。
16号的早上上的是三年级的课，得承认他们的课我上得不好，因为课堂上有点吵闹，我为了能镇住他们吼了几下，但是有限时间绝对超不过五分钟，有趣的是三一班有一个小男孩老爱和我唱反调，我提问问题的时候也是一直在捣乱，我再一次用调侃的语气镇住了那个戴眼镜的小男孩，之后他就静静地坐在那里了，也不说话，一脸受了委屈的表情，可是过了一会他就和我说话了，因为我让他当开始游戏的那个人，更有趣的是最后那几天他还和我一直聊天抓着我去他们班听课。三二班的情况也差不多，下面你一句我一句的开始吵闹，有一个小男孩上课老爱走动，让他跟着我读他读也不开口，单词也不写下来，于是只能吓住他，结果也是乖乖的坐在那，下课后我也有和他说明我这么做的原因，他最后也是没事还和我约定要好好听课。
18号和19号的早上上了四年级的课，感觉两个班的纪律还可以，课堂上的积极性401比402好，口语的表达能力也是挺不错的，可能是上课有好些天了，他们也知道上课的时候该怎么做了，有些时候他们还挺让人感动的，记得有一次课间在401，有一个女生哭了，我问她原因，她说一个小男生把她刚刚在黑板上画给我画的画擦了，顿时我不知道该怎么安慰她，后来我就让她在纸上重新画了一幅给我，小孩子真的好天真可爱。
这九天我收获了好多好多，暖心的友情，感动的师生情…因为这次三下乡实践活动，我认识了一群逗比，一起哭过笑过，一起吃饭一起给学生上课，一起开会因为某个梗笑个不停~为了抢厕所洗澡闹出很多搞笑的事情，出去调研被居委会的大爷笑到流眼泪，这个美丽的夏天因为你们变得丰富多彩，谢谢你们！当然还有那群可爱的学生，他们可以在你流泪的时候给你递纸，看你流眼泪的时候自己也在那里偷偷地抹眼泪，不经意间给你满满的惊喜…还有食堂阿姨和门卫大叔，一个每天照顾我们的饮食，六点半都不到她就已经备好了早餐，下午三点糖水必到。另一个在我们走的时候眼眶红红的，我们走后还会给我们打电话。谢谢你们，让我在对的时间对的场合遇见对的人！
