【精华】五年级感悟作文合集七篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的五年级感悟作文7篇，欢迎阅读与收藏。
五年级感悟作文 篇1
失败就是人生中必将经过的，只有经历过失败的人才会懂得成功的来之不易与背后所付出的汗水，但是，又有多少人真正理解“失败”呢？理解的人会默默地从失败中寻找自身的不足，而不理解的人总会不停的抱怨甚至放弃。
我也曾历经过失败。记得那次奥数考试，我的成绩是十分的差，全班垫底！当我沮丧的回到家中时，妈妈问我：“怎么了？”“我......”我有些无语伦次，不知道奥数成绩这件事怎么在在妈妈的面前提。“关于奥数成绩的事情我已经知道了。那么我问你，你认为自己是失败了还是没有赢？”我有些疑惑，妈妈问这些干什么，于是，我便问：“两者有什么区别吗？”妈妈对我说：“当然有区别了！失败了就说明你永永远远地输给了别人，而自己就永永远远成为了一位失败者。而当你愿意吸收教训再次去战斗时，那你就只是失败了一次。那你会选择哪一个呢？”我恍然大悟，瞬间明白了妈妈的用意，于是我充满信心地对妈妈说：“妈妈，我知道了，我下次一定会努力的！”终于，经过一个暑假的奋斗中，我终于在第二次考试中取得了让自己满意的成绩。
失败其实并不可怕，最可怕的是你一直都把自己认为成一个失败者。想必大家都听说过爱迪生的故事吧！他发明了许多电器，灯泡便是其中一个。爱迪生为灯泡曾尝试过几千多种材料，但是他从来没有想到要放弃过，终于，有一天实验有了突破，爱迪生成功的找到了灯泡所用的材料。
人生当然有着无数次的失败，然而在着无数次失败中，有着许多的真理去引导我们成功。我们不应该在遇到失败后，就不在前进，始终待在原地，那么这种人终究会被命运所淘汰。跨过失败，终究是成功，我们要坚持到底，永不放弃！
五年级感悟作文 篇2
幸福很难，就好像一块块被打乱的拼图，只有每一块都回到正确的位置上，才算是圆满的幸福。但是在现实生活中，又有谁能拥有圆满的幸福呢？
有人说，知足常乐。只有热爱生活，才能体验其中的幸福。如果一个人一天到晚只知道抱怨，恐怕到死也不知道幸福是什么。
生活就是一部电视剧，喜怒哀乐变幻无常。当我们遭遇挫折时，小小的惊喜悄然来临；而当我们获得成功还没来得及享受时，噩耗却不期而至……
如果你拥有了幸福却只有你一人独自消化那么你太可悲了。恰看这个人字，由一撇和一捺组成，左边那一撇就是你自己，而右边的一捺则是默默关心你支持你的人，没有他们，也许就不会有你的今天。所以，幸福应该一起分享。
做人不能太贪心，如果当不成月亮，就做一颗星星；如果当不成大道，就做一条小路。学会放弃，切勿嫉妒！学会选择，不要迷茫！更不要抱怨世界上有多少不公平，又能有多少不公平？请把这些不公当做是上帝对你的考验，如果上帝没有为你打开一扇门，那他总会为你开一扇窗。也无需自卑自己的不完美，每个人都是被上帝咬过的苹果，都多多少少有一些缺陷，这不是上帝的错，更不是你的错。所以，请正视自己的缺陷。那样你会发现一个与众不同的你。
我非常看不起那些一有点挫折就轻生的人，好像全世界都欠他的，都该围着他转，你错了！没有你地球照转，可能还转的更好更快呢！生命对于每个人来说都只有一次，如果你没有能力让你的生命绽放出鲜艳的花朵但至少不要浪费生命，它不仅只属于你，还属于赋予你生命的人，还属于对你这个生命充满希望的人。因此，你不能自私地离开。
记住一切幸福的基础是：活着！要快乐自信的活着，只有这样才能有机会拥有那梦中的幸福…。.
五年级感悟作文 篇3
诵读经典，感悟成长今天，我读了一本名是《鲁滨逊漂流记》的书，它让我感受到了成长的信念——不怕失败，不怕困难，敢于挑战。
这本《鲁滨逊漂流记》主要写了鲁滨逊因喜欢航海却因一次意外不幸置身于野外，使年龄不到25岁的他只能孤身在野外渡过了几十个春秋，终于在近60岁的时候重归故乡，与他每日朝思暮想的亲人团圆了，当我读到这里时，我是多么的激动啊!
当我读到鲁滨逊抛在荒郊野岛，与野兽搏斗，艰苦的找着食物，与困难拼搏，与食人族相遇险些遇难……时，我陷入了沉思，我们的成长不也应该如此的拼搏吗?回想过去，小时候，我走路走不好跌倒了，那只是表面的跌倒，而现在被人们引身的跌倒的意义是失败，是后退，我们要是跌倒了却一定站起来，从哪跌倒，从哪站起，永不后退。
成长，就是不断的进步，不断的向前。
成长，就是不畏坚险，永往直前。
成长，就是从哪里跌倒，就从哪里站起来。
成长，当然也是不怕失败，不怕困难，永往直前。
《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊的拼搏的精神，是我应该学习的;《红岩》中江姐的坚强，也是我应该学习的;各个伟大的科学家、文学家的奋斗，也是我应该学习的。
让我们学习他们不畏艰险的成长，将自已的成长也描绘得多姿多彩，意义深刻，值得回忆吧!
五年级感悟作文 篇4
生活中爱有两种形式，一种是慈母般的爱，它总是以亲切和蔼的语言使我们树立信心，鼓励我们不断前进；另一种爱是严厉，总是会以警告的方式，提醒自己。如何对待这两种“爱”，使自己不断前行？
由此联想到我自己。记得一年级的一次考试，我得了99分，第一名。我兴高采烈地回家，急迫不及待地告诉爸爸这个好消息，爸爸满脸笑容地夸奖我：“精彩极了。”说完后还摸摸我的小脑袋。我想：妈妈看了卷子后同样也会表扬我的。我迅速冲向妈妈，得意扬扬地说：“妈妈，你看，我考了个全班第一！”妈妈看了看我，一言不发，拿起卷子认真地看着，我目不转睛地盯着她的脸，希望看见她欣喜若狂的表情，但出乎我的意料，“分数很高，但你这么简单的口算题都出错，还沾沾自喜，糟糕透了。”我被妈妈的话惊呆了，没想到她会这样说！心中的喜悦荡然无存，留下的只有失意。
我现在终于知道：精彩极了也好，糟糕透了也罢，都出自于---爱！正如父亲的爱像蜜罐中的蜂蜜，甜甜的，告诉我在失败时不要失去信心；母亲的爱是药罐中的良药，良药虽苦，却利于病，她提醒我在成功时不要骄傲自满，我会在这两种不同的爱中平衡自己，使自己成为一个“不倒翁”。
我喜欢“精彩极了”，更喜欢“糟糕透了”。
五年级感悟作文 篇5
在慈溪上林湖的南边，有着这样一座古老的大山。她海拔高耸、绿树成荫、奇石林立、涧中有瀑，深受众多登山爱好者的喜爱。她就是著名的一一栲栳山。
还记得那次爸爸带我去栲栳山古道徒步，也就是我们通常所说的爬山。我心里有一百个不情愿，总觉得登山又累又不好玩，没什么意思。
经过半小时的车程，我和爸爸来到了栲栳山脚下。登山的人可真多，他们一个个都带上登山装备如同离弦的箭似的冲了上去。我和爸爸也不甘示弱，加快了自己的脚步。我们还比赛看谁先到达山顶。可是山路弟弟很调皮，一会儿和大家去向终点，一会儿又拦腰与石头哥哥挡住去路，又一会儿和台阶弟弟给我们铺路。这条山路真是让人摸不着头脑。不久，我和爸爸爬到了半山腰，迎面看见一棵苍翠挺拔的大松树上挂着一块告示牌，上面写着“山道危险，请忽玩耍”。来提醒登山的人们要注意安全。我们一步步地往上攀登，爬不动了就在几块不同形状的奇石上休息一会儿，喝一些水，欣赏一下周围美丽的风景。
因为我平时不怎么锻炼身体，又加上身体有点微胖，爬到3／5的时候就累的不行了，好几次都想放弃下山去算了。可是，爸爸却一再鼓励我坚持下去，不要轻易放弃，还给我找了一根枯树杆，让我借力稳住身体。有了爸爸这根树杆的帮助，我找到了支点，登山轻松了一些。
在爸爸一次次的帮助和鼓励下，我拖着疲惫的'身体终于来到了山顶。我们兴奋地大声呼喊，大山好像也在为我们而感到高兴，报以热情的回声。一阵阵凉爽的风朝我们吹来，让人心旷神怡。抬头望去，栲栳山的一山一水，一石一木，全在你的脚下。这种美妙的感觉无法用语言来形容，但足以让人陶醉其中。
登栲栳山既锻炼了我的身体，又增强了我的意志。让我在以后碰到任何难题时都不会轻易放弃。
五年级感悟作文 篇6
做人像爬一座高山，爬了一半可能就滚至山脚。就这样，生活起起落落, 总有几个跌倒的时候。
我是谢杭颖，今年十二岁，是个人缘超级好，有许多朋友的女生。但是，在某些事情上，我还是有点小小的自卑。
这学期刚开学时，我从车库里“搜”出了辆二个轮子的自行车。我一时兴起找爸爸教我骑自行车。骑上车，爸爸在后面推着我。我首次上车免不了摇摇摆摆，重心十分不稳。爸爸一生气把手松了一下，我立刻就摔了下来。爸爸说道：“你自己慢慢骑，我要先走了。” 说着他就离开了，只留下我。
虽然那是一个春天的早晨，但太阳已经高高挂，烈日烘烤着大地。我吃力地前进着，一颗颗硕大的汗水在脸颊上滴下来，滴在灼热的地上。一次次的摔倒，我的手上、腿上不断被树枝、石头刮伤，流着鲜血。“放弃?”一个念头在脑中一闪而过，摇摇头，我好像要把一只可恶的苍蝇赶走。为了骑上自行车，我怎么能放弃?又摔了几回，我自卑的心理开始了急速膨胀，“哎，可能我就没有骑车的天赋，可能我就不能像章俊啟那样骑车。但是，一阵清风拂过我的脸，我又想到骑车时吹来的风。有了动力，我加紧练习，终于学会了骑车。汗水与激动的泪水混在一起弄湿了我的脸。
相信自己丢弃自卑，对自己说一声：“加油，你是最棒的!”
五年级感悟作文 篇7
今天我们的老师带我们去西大堤游玩，我们全班都高兴地叫起来。
我们出发了，从学校向西直走，过了一个十字路口，再直走就来到西大堤 。首先映入眼帘的是一排排笔直的楼梯，走上去是一排排笔直的小路。我们沿着笔直的小路走，不一会儿我们就来到了健身的地方，有些老爷爷老奶奶在那里锻炼身体，甚至坐在凉亭里说新闻、听广播、说说笑笑。我们告别了这些老爷爷老奶奶，继续沿着笔直的小路走，看到了旁边的棵棵柳树，好像在梳着细呼呼的长头发，走在柳树旁边，我仿佛听到它们在说：“今天的风吹着我，好凉爽啊！”
我们继续沿着宽敞的小路走，看到了桃树，玫红的桃树像挺拔的哨兵一样站在那里。我摸了一下好软呀！我闻了一下桃花，有一股淡淡的清香。有好几个调皮的同学上去摘桃花，老师就对我们说花可以带给我们美好的心情使我们快乐，你把它摘下来不就使我们失去好的心情了吗？我们异口同声的说：“我们要爱护花草树木。”
再回去的路上，我又看到了桃树、柳树，还有我叫不出名字的树木，它们都高高的竖立在那里。不时发出沙沙的声响，好像在和我们说再见！我们一行人辞别了西大堤。
