老师学生关于读书的生活感悟文章
导语：阅读可以打开心灵的窗户，作者用文字写下自己阅读计划、目标以及心情，下面我们来看看《做一个爱阅读爱生活的人》这篇教育文章吧!
唐按：
漂流阅读，交换阅读;学生开心，老师幸福：老师为我们订购的大批图书终于进班了。令我印象最深的是老师说的一句话：“要好好对待书，不然书是会发怒的!”作为一个爱书的人，这话仿佛是一股暖流，听起来温温润润，甚是舒服。
做一个阅读书爱生活的人
昭昭
(高一9班)
编者按：让阅读成为人生的修行（唐梓钟）
如果你有一万元或者对一万元的支配权，你会做什么?做法各异吧。我购图书，做书屋——不需要任何物件，亦不需要物理空间，我只需要把全新的图书赠送给每一个学生，让阅读深入零碎的时间，让阅读漂流起来。
20xx年12月6日，星期三，经过几周的策划，我花费一万元(来源：自己20xx年成功申报的深圳市学生小课题研究经费，我的课题是《借助微信公众号进行高中作文训练和分享的实践探究》)选购的173本(套)图书(另有两部电子书)终于到货了。12月8日，星期五，我在课堂上为两个班的学生分发图书，人手一本，各不相同。后面还分发给了文学社的同学们。
我的目的是建一个流动的温馨书屋，供学生们免费自由地进行个性阅读，专题阅读，交换阅读，分享阅读。语文人生，看着孩子们用心阅读，我就很享受。
阅读不仅在读书月，更在日常文艺心。阅读行动，成长永远在路上。这是一个阅读实验，还在摸索之中，希望能积累成功的经验。
当下，我的初步计划是在我教的高一9班和18班，还有文学社的成员之间人手一本，循环阅读，比较阅读，一段时间之后各自写出阅读体会，或进一步开展读书交流活动。
我的捐赠阅读计划旨在倡导普遍的阅读行动，让阅读参与到教育教学和孩子们的成长中，让阅读成为优雅的习惯，成为人生的修行。
本次编辑选登了9班三位同学的每周随笔，也借此公众号传播，希望所有的同学热爱阅读，修炼自己。12月23日，我们公众号已经选登过18班的四位同学的随笔，有兴趣的读者可以回放参考。
正文
其一：为了先拿到我心仪的书（罗滢莹）
又到了每周写随笔时间了，好像哪周不写心里就憋屈。
周五(12月8日)上午的最后一节课是语文，而这周的语文课与以前相比大有不同。
我盼望着，盼望着这节课的到来，从上上周盼望到上周，从上周一直坚持到这周，这节发全新图书的语文课终于到了。
大概是周四的晚修，我在讲台上看到唐某人为我们订购书的书单，映入眼帘的，是许多我喜欢的作家的名字，也有许多我从未了解过的作家。仔细一看，有好多我想要看的书，我立刻把这个消息告诉了我的同桌，我和她还兴奋了整个晚上。
到了第二天，我们梦寐以求的各种书籍终于到了。老师讲完《赤壁赋》后就叫几个同学去搬书。我虽然个子不高大，可还是积极地去搬书了——其中一点点小私心就是为了先拿到我心仪的书。
新书发到手，我迫不及待地开始阅读。看完了序言，我毫无控制力地看起了下一页，一页接着一页地阅读，书的内容连续性很强，我舍不得放弃任何一句话。
每人拥有一本不同的新书，交换起来，那是五十多种啊。要不是唐某人的热情助读，我们两个班哪来这么多书来分享啊!在此我们这些孩子要向唐某人深深地致敬。
其二：做一个爱阅读爱生活的人（许泽榕）
这周五，语文老师为了培养我们这些学生的阅读趣味，他订购的大批图书终于进班了。
令我印象最深刻的是老师在课堂上说的一句意味深长的劝学之语：“要好好对待书，不然书是会发怒的!”
作为一个爱书的人，这话仿佛是一股暖流，听起来温温润润，甚是舒服。
从小，无论拿到什么书，我都很爱护，喜欢闻着书上淡淡的香味，抚摸着书脊，不会让书有丝毫折叠或皱纹。
我希望永远一直这样下去，做一个爱书爱生活的人。
其三：我愿用书籍代替手机（巫佩玲）
今天十分开心，手里捧着一本新书，爱不释手，这是泰戈尔的《园丁集》。刚看了开头，我便被深深地吸引，没有我以为的枯燥，其中优美的句子无不引人入胜。
我十分感谢老师愿意用一大笔钱来给我们买书，为的只是培养我们的阅读兴趣。这使我震惊，也使我心中生出一定要认真阅读的决心。
为什么要阅读?我以为这是每个人都应该思考的问题。是为了考试?又或者是因为兴趣?阅读其实是个很难养成的习惯，但如果不喜欢阅读，这个习惯可能一生都不会有。若单单因为考试而去阅读，又怎会用心去细细体会书中的人生百态?能让人爱上阅读的，只有兴趣。当你超越功利，全心全意沉浸在阅读中，你就会真正地爱上阅读。
我想我还不算爱阅读，阅读还谈不上是我深刻的习惯，但我想我应该学着培养阅读的兴趣，在闲暇时，用书籍代替手机。
唐某人曰：
小时候，我想读书，书很少;我想买书，钱很少。如今，我依然很想读书，养养心，却是人在红尘中，扰攘多烦忧，偷闲已然奢侈。我想买书，尽管钱不够多，但也不会为钱所困，重要的是，当我可以自主决定选购一批图书的时候，我毫不犹豫地把这份书缘关联给了我的学生。我愿与我的学生一起阅读，一起随着阅读开悟人生，领略世界。
“在此我们这些孩子要向唐某人深深地致敬。”学生的大话挺大气，而我要说，学生爱阅读了，这就是对我最好的敬意;你好好读书了，书就会加倍地好好待你;你决心认真阅读了，我就会因之而开心。
阅读是打开心灵史的有效方式，而唯有心灵饱满了，未来才不虚妄。没有谁是万能的，而文心可以永恒。
20xx年12月25日星期一，22:55评阅
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