关于三年级的感悟作文（精选19篇）
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的三年级的感悟作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级的感悟作文 篇1
今年，孩子们进入了三年级，这意味着学生以后的语文学习要大面积的接触作文了，也意味着作文教学成了三年级语文教学的重中之重。一、二年级的作文只要求学生能看图说话、写话，甚至连标点符号都要求的不高，但是到了三年级，学生要开始写一篇完整的作文。我想这对学生来说是有点困难。
刚开学时，布置了一篇小习作，叫《开学感言》，这篇习作比较贴近实际生活，但是今天学生交上来的质量好坏参半。好的学生会完整的表达这篇文章的意思，并且能用上一些好词好句，像一位学生写到：“怀着兴奋的心情，我迎来了新的学期……”“教室内外，人山人海，大家都往班里跑……”等等，但是差的学生却是一句完整的话都写的很困难，句子不通顺，词语乱用，标点乱标，有的甚至只有一两句话。
由此看来，学生之间习作的差异是非常大的，带着这些巨大差异，我就这样进入了一个新的学期。这也给我的作文教学造成了很大的困难。很多学生写好习作之后，常有大功告成的感觉，希望老师对他们进行肯定和表扬。根据学生这种喜欢表扬的心理特点，我批改日记时尽可能的采取鼓励性评语。总是喜欢给学生的作文打上五星的等级。我及时发现学生习作的进步，哪怕是某一点，让每个学生都能感受到习作进步的喜悦，增强习作的内动力，从而使学生爱上习作，让学生享受到习作成功的喜悦。
习作是学生自己的“劳动成果”。重视他们的“劳动成果”，会给他们带来巨大的自豪感和成就感，更能激发他们的习作兴趣。因此，对于每次习作，我都尽力做到“慧眼”识佳作，一有时间就要求学生上讲台展示，对于写的好的地方大加表扬，并要求学生将优秀的习作打印好贴在墙上。这对于有习作被选中的同学来说，是一种荣誉、鼓励；对于没有习作被选中的同学来说，又是一种刺激。
没有大量的语言积累，学生是无法写好作文的。而三年级的学生大多缺乏自觉性，只有不断地鼓励和督促，才能帮助他们积累语言，丰富语言的储备量。学完一篇新课，可以布置学生摘抄好词好句；课外向学生介绍一些古诗词，在班队会朗诵比赛等有趣有益的活动，让学生多进行课外阅读，养成良好的自觉学习习惯，从生活中领悟和积累；等等。这样既丰富了学生的见闻，又帮助他们获取了真实生动、记忆深刻的素材。
作文教学有章法，却无定法，在作文教学中，不断调整就一定会找到适合自己学生的有效的作文教学方法。教学实践中，如何找到快速提高作文教学质量的新路，我还必须进一步努力探索。
三年级的感悟作文 篇2
今天，开了一次班会，是对王某带手机一事举行的一次班会，这次到场的还有一位“特殊嘉宾”。首先，万老师严肃地指出并批评了这种行为，我们在下边边听边记，之后，万老师询问了“特殊嘉宾”——王某的爸爸，问王某在家里的情况，还问我们怎么处理王某的手机。“活机变死机！”大家齐声说。然后万老师又问王某“活机变死机”是什么意思，王某说是把手机关机；
老师又让另一位同学回答：“把手机电池拆下来，手机由老师保管”。很显然，王某答错了，万老师又让王某把手机电池和卡拆下来，手机由万老师保管，其余的由王某收回，最后万老师还讲了关于他的其他几件事，在散会时，老师让我做好当组长的准备。开完这次班会后，我深有感触，因为王某也是组长，我不能重蹈覆辙，要吸取教训。
我意识到，在学校里没有什么能瞒得过老师，因为老师的“眼睛”和“耳朵”都“尖”的很，所以我们不要以为老师不知道就去做不良的行为。我想在我上任组长以后，我一定会履行好我的职责，监督好每一名组员，我也会然组员监督我，让这次班会成为我们组的转折点，使我们组各方面均衡发展，拼搏向上！
三年级的感悟作文 篇3
咦，我的三角纸怎么不见了，刚才还在这，怎么就不见了？我用余光扫了一下周围，看到杨顺手里拿着一个跟我一模一样的尺子，而且还有一个缺口。这是我故意做的记号。于是，我走过去对杨顺说：你干嘛要拿我的三角尺？杨顺一脸严肃的说：“你凭什么说这是你的三角尺？”“这缺口就是证据，”我说，“你的三角尺不可能也有一个缺口吧！”
我跟杨顺争论了一番。杨顺见争不过我，把三角尺往我手里一塞。我在哪愣了一会儿，才把三角尺放进文具盒里。
放学的时候，我把书包一抖，三角尺从我的书包里掉了出来，看着这两个三角尺，不知道该说什么好。于是，我把三角尺还给了杨顺，并向他道了歉。杨顺笑着对我说：“没事，我早就猜到是这样了。”
这件事我印象深刻，我还明白了一个道理，不要看见别人手里拿着跟自己一样的东西就说那是自己的。
{解析}故事情节发展有悬念，出乎意料，意想不到的，“我”三角尺竟然在书包里。
三年级的感悟作文 篇4
每当蝴蝶在空中翩翩起舞时，我就在默默地思考着蝴蝶留给人们的生命感悟。当它还是一条丑陋的毛毛虫时，它就有一个美丽的目标：蝴蝶。
或许是它的外表与一个跟它完全联系不上的目标使得草丛中很多小昆虫在大声嘲笑它：“呀！世界上怎么会存在这种小虫”，“哦，我的天！如此低级的动物竟和我们生活在一起。”……它已经听惯别人口中的流言蜚语。它努力爬上树梢，带着悲痛的心情，在那里用自己的丝和树叶把自己丑陋的身躯包裹起来。它耐心的等待，等待蛹成熟。
过了一个金秋，又过了一个严冬。蝴蝶终究破茧而出了，突破了那个压抑和折磨着她许久的可怕的黑暗的蛹。那一刻，是它最幸福的时刻，也是它最痛苦的时刻。破茧时，它那美丽的翅膀上还带有一丝血迹，但它忍住了，因为它变成了一只美丽的蝴蝶，让小昆虫对它刮目相看。它完成了当初的目标。
蝴蝶在天空中飞翔，它历经这样的蜕变过程，使我感悟出生命的真谛：生命，只要你努力了，你经受命运之神安排给你的考验了。相信：成功，就在不远处！
三年级的感悟作文 篇5
一头聪明、善良、彬彬有礼的名叫斑比的小鹿在菲利克斯·萨尔登的笔下诞生了。
本书作者1869年9月6日出生在奥地利布达佩斯的一个家庭里。他写这本书无非是想告诉大家一个道理。
这本书描述了一头小鹿的成长故事，斑比是一头热爱自然是可向往着草原自由自在生活的雄鹿。但是偷猎者的出现，使得草原危机四伏，最终在老鹿王的引导下离开了他的同伴，离开了他曾经熟悉的环境，在森林深处过起了孤独的生活。
这本书对我的启发很大，让我明白：人与自然都是离不开彼此的，人只有和动物和谐相处才能共同生活下去。我家原来养了两只小珍珠兔，在我读了这本书后，感到十分愧疚，于是我们一家带着珍珠兔来到一片小树林把他们放生了。我想：它们生活在树林里，自由自在，也许是最快乐的吧。
这本书让我深受启发，希望大家都不要再伤害自然界中的动植物了，让我们一起建造和谐社会。
三年级的感悟作文 篇6
今天我看了《小鹿斑比》这本书，我深深地被里面的主人公斑比的勇敢之心打动了。
这本书讲的是斑比出生时对一切都充满了好奇心，一有问题就会问妈妈：“为什么?”斑比一天天长大，妈妈不能每时每刻斗陪着它，斑比问起妈妈为什么。妈妈回答说：“你已经长大，应该自己学会独立生存。”在一次大屠杀时，斑比失去了妈妈。从此开始了独自生活。
当我读到“这时斑比已经忍无可忍，他疯狂地冲向罗诺，罗诺也不肯示弱，正面迎了上去。”时，我被震撼了，要知道斑比小时候可是经常被罗诺和卡洛斯欺负的呀!要是换成我的话，我能做到么。
我感觉我有点像小鹿斑比，当我第一次进学校时，我向窗户左看右看也不见爸爸，我怕爸爸走了之后就不来接我了。但读了《小鹿斑比》这本书，他告诉了我不能一直靠爸爸妈妈的保护，自己要学会独自生活。
所以，让我们都来学习斑比，像他一样坚强勇敢吧!
三年级的感悟作文 篇7
《小鹿斑比》厚重而又五颜六色的封面，还没翻上几页，我就已发现我的面前有一座繁茂的森林世界，并已将我深深地卷入这个奇妙、生机盎然的空间里了。
人类来森林开始了大肆的捕猎。小鹿斑比亲眼目睹了妈妈、朋友们一个接一个去世。在这些时刻，神秘的老鹿王挺身而出，教会了斑比独自面对生活，最终，年轻气盛的斑比荣登上了心一代鹿王的宝座。在斑比人生的长途之路中，是什么给予了斑比一次次迎难而上的勇气，摆脱失母、失友之痛，自己面对了未来的生活?是老鹿王的语重心长的谆谆教导，要独立面对生活!
笔流淌出“独立”二字，我的脑海中不禁浮现出了前一段时间那次独自上学的经历，一种成就感也随之涌上心头。
的确，一个人在成长蜕变中必须要学会独立面对生活，才有可能飞向蓝天，成就事业。独立面对生活，既是一种人必须要掌握的生活技能，更是个人成长路上的伟大里程碑!
三年级的感悟作文 篇8
《小鹿斑比》写的是一只鹿的成长故事。斑比是一只聪明，善良的小雄鹿，它活泼可爱，天真浪漫，它喜欢和丛林中的小动物交朋友。它对一切都充满好奇，它热爱生活，总是问妈妈关于鹿，关于林中动物，关于森林的问题。
但是危险来了，可怕的枪声打破了森林的宁静和美好，是人类给丛林的动物带来了恐惧和血腥。我们人类的出现，使森林里危机四伏，动物们提到我们人类的时候，都十分害怕，因为它们以为我们人类无所不能。
随着斑比一天天长大，妈妈对斑比的态度也有了一定的变化，当斑比像小时候那样跟妈妈撒娇或是缠着妈妈时，妈妈会跟它说："孩子，你已经长大了，不能再整天缠着妈妈了，你要学会独立生活和坚强。"
于是，斑比渐渐地学会了坚强，慢慢地学会了独立的生活。
读了这本书让我明白了一个道理，要学会独力和坚强，不要太依赖自己的母亲，这样才会成为一个有用的人。
三年级的感悟作文 篇9
故事讲述的是一只小鹿成长的故事，故事从小鹿斑比出生学步起，讲述了在妈妈的`精心呵护下，在森林里的小伙伴们的陪伴下，小鹿斑比快乐地成长，但是在一个寒冷的冬日，它的妈妈被猎人杀死了。失去妈妈的斑比虽然很伤心，但是它却勇敢地面对一切困难，在老鹿王的帮助下一步步成长为了新一代鹿王。
看到猎人开枪打死了那么多小动物，我很气愤，为什么人类这么残忍，看到妈妈中枪时，还一直叫斑比快点往前跑，我既伤心又感动，妈妈对孩子的爱是多么无私。看到斑比克服种种困难，变得独立勇敢，最终成为鹿王，我又充满敬佩，斑比多么不容易啊。
想想自己，做什么事都还要在爸爸妈妈的庇护下完成，连最基本的自理能力都很差劲，上次的叠衣服比赛，老师说我是动手能力最差的了，我真的是很惭愧。我要向斑比学习，学习他独立、勇敢、不怕困难的精神。
三年级的感悟作文 篇10
这几天，我一直在看《小鹿斑比》这本书，这本书讲的是一只勇敢的小鹿斑比一生的成长故事。
斑比降生在森林的灌木丛中，那是一个狭小的地方，只容得下母亲和它。斑比一直和妈妈，姨妈，表哥，表姐们快乐得生活在一起。直到有一天，妈妈和姨妈都失踪了，斑比是那样的无助和害怕。
过了很久，在斑比的眼前突然出现了一只公鹿，它就是鹿王。鹿王是勇敢又富有智慧的，它走的是没人敢走的路……鹿王的出现改变了斑比，慢慢地斑比长大了，它懂得了生活需要积累和学习，要凭借智慧和勇气，才能生存下去。在经历了酸.甜.苦.辣的生活滋味和感受到了森林的残酷之后，斑比终于成为一个又勇敢又聪明的鹿王!
我很喜欢斑比，因为它面对困难不屈服的精神，值得我学习!
三年级的感悟作文 篇11
在你的心中，长大是什么？是幸福？是自豪？还是甜蜜？在我的心里，长大则是一种学习。
四、五岁时，我去哥哥家串门，被门前的一个大池塘所吸引。那时正值盛夏，池塘上漂满了浮萍，浮萍又多又密，布满了整个池塘，我并没有发现风吹过时它们的漂浮不定，那青翠欲滴的样子，使得年幼无知的我误以为是一片草地，一劲儿地催促着哥哥，并在他的惊呼之前跑了过去。后果可想而知，我并没有落到松软的草地上，而是“扑通”一声坠入了水中。
我一下慌了神，拼命拍打着水面，向着所谓的“陆地”游去，却觉得陆地是那么遥远，怎么也到不了。我盼望着小美人鱼能够来救救我这个“小公主”，我的力气用尽了，慢慢下沉之时，一双大手向我伸来。小美人鱼！我一喜，抓住了那双手，立刻又觉得不对，小美人鱼的手怎么这么温暖？不管了，先上去再说。
我上了岸，正准备仔细看看小美人鱼，映入眼帘的却是哥哥那关爱的脸，是他救了我。
三年级的感悟作文 篇12
夏天，像童话里的一位美丽仙女，她穿着漂亮的纱裙，缓缓从紫色的幕布里走出来。绿叶是夏天的信使，它告诉人们：夏天到了。
夏天的颜色是什么？看，小草穿着绿色的衣裳摇着自己的脑袋。柳树摆弄着自己的绿长发，夜玫瑰也来凑热闹。夏天是绿色的吗？不，它不是绿色的，不是粉色的，它是五彩缤纷的。
夏天的声音是什么？听，黄河那哗哗的流淌声是那么湍急，水面上盘旋着几只飞鸟“叽喳”的叫着，看上去显得很忙碌。岸边的游人们，快乐地叫喊嬉戏着。远处有一片树林，高大的树枝上有小鸟的“家”，鸟儿在这里相互讲着故事。夏天的声音是什么？夏天的声音是欢快而又美妙的！
夏天的味道是什么？闻校园里飘着一阵阵夜玫瑰和一些无名花的香气，沁人心脾。西瓜也成熟了，咬一口，甜甜的汁液流到嘴里，也流到人们的心里呢！还有华来士、哈密瓜，它们是献给夏天最好的礼物。夏天的味道是什么？夏天的味道是甜蜜而又香纯的。
我赞美夏天！
三年级的感悟作文 篇13
很多人都对我说过：三年级和一、二年级很不一样，作业明显要多，这在小学六年里是一个转折年级。这些话听得多了，就让我早早地对三年级的到来充满了好奇：究竟会比一、二年级紧张多少呢?拿到新书，走进新教室，和老同学一起看着新老师，期待新学期的新知识。
果然，我们很忙。
中午，班主任王老师布置了两项语文作业，让我们抓紧时间写：“加油啊，快马加鞭!”她夸张地说数学老师快要“杀”过来了!
几分钟后，数学袁老师果然“杀”了过来，我们又多了几项数学作业。
数学作业还未完成，英语冯老师又进来转了转，见没有下手的余地就走了。
我们一直埋头做呀做，做完了阅读理解就开始词语抄写，写好词语就接着钢笔字帖临摹，临摹完字帖就该做快速口算，算完口算就要做数学三级训练了……快放学时，终于能停下手的我们等来了冯老师，大家一起朗读英文单词和对话。
三年级和一、二年级太不一样了。晚上还有多少作业在等我呢?我相信这些作业能让我写出更漂亮的字，领略更美的文章，想出更美的作文，练出更强的计算能力，说出更纯熟的英语……
走进三年级，我已经准备好了。
三年级的感悟作文 篇14
幸福是什么？幸福没有一个明确的标准，却人人可以感受和品味。幸福是感激，是温暖，是奉献，是宽容。幸福让我们苦苦寻觅，又无限向往。其实，幸福只是一种看问题的角度。
生活中我们常看到的是，身在幸福之中却不自知，失望和遗憾却不挥之不去。当一个人把幸福定位在永远得不到的事物时，最真实的幸福从指缝中悄然溜走了，更多的时候，是人们自己在忽略幸福。经常听到人们抱怨说，现在的物质生活水平提高了，幸福感却越来越少。其实，不是幸福指数下降，而是人们的心底的欲望越来越高，以至于缺乏了满足感。殊不知，贫困地区的求学儿童，能有一本新华字典，也是最大的幸福。
仔细想想，我们的幸福真不少，我们能在这么好的条件中教学；我们能收获到很多孩子的甜美的笑声；我们有健康的身体；有关心自己的家人，还有很多的好朋友，我们现在的世界是和平的。我们真的幸福，但很多人感悟不到自己的幸福，因为他们要求得太多，而这永远达不到的要求恰恰使人忽略了自己原来还有很多的幸福。
幸福是最平常的，平常到无处不在；幸福又是稀有的，稀有到有人终其一生，不得其门而入。所以，朋友们，珍惜我们身边不易察觉到的幸福吧！
三年级的感悟作文 篇15
叮铃铃、叮铃铃……我又听到了欢快的放学铃声。
放学了，同学们排着整齐的队伍离开了学校。我也随着我们班的这支小队伍走出了我们美丽的校园，来到了跟奶奶提前约定好的地点。我看到奶奶正坐在她的三轮车上，瞪着大眼睛紧盯着我们学校门口。我飞快地跑了过去，想快点让奶奶能够看到我。
坐上奶奶三轮车的后座上，我开心地四处张望。我看到校门口有好多卖小吃的叔叔阿姨在不停地忙活着，有的卖煎饼、有的卖烤串，还有的卖些学生经常玩的小玩具。我还看到路旁的人行道上许多背着书包回家的同学们，有的嘴里还哼着好听的歌儿。突然，我看到路边大树上的叶子竟然一下子多了起来。几天前光秃秃的树枝，现在都看不到了。好像就在一天之中，小树们都穿上了一件件漂亮的绿衣裳。
这时候我在想，这些大树的叶子是不是也跟我们一样呢？她们一点点长大，我们也一天天慢慢成长起来。只不过她们长大靠的是阳光，靠的是空气，靠的是树根提供的养分，而我们的成长靠的是米饭、馒头的喂养，靠的是爸爸、妈妈的细心照料，还要靠学校的老师们辛勤的教育和培养。
我要快快长大，我要像我亲爱的老师们那样培养教育祖国下一代的小花朵。
三年级的感悟作文 篇16
《小鹿斑比》这本书讲述了一只小鹿成长的故事，它是一部充满爱与温馨、探求生命存在和意义的经典童话小说。
小鹿斑比有一位既慈祥又善良的母亲。鹿妈妈教会了斑比坚强、独立、躲避危险以及生存本领，让它很快就适应了森林。
斑比有一群森林小伙伴，它们一起经历季节更迭、生存磨难，在一点点了解外部世界的同时，心灵和情感也在不断受到冲击和洗礼，对自身、大自然和屠杀它们的人类进行着不断的认真思考。
斑比有一位勇敢而机智的爸爸——老鹿王，它把所有的本领都传授给了斑比。老鹿王用自己的鹿角刺死猎人，冒着生命危险给斑比上了最后一课，帮助它战胜困难。看到变得坚强、沉着、勇敢的斑比，老鹿王才安心地离开了世界。
斑比经历了种种磨难，最终靠自己的毅力和智慧成就了自己，成了鹿王。
我最喜欢斑比的坚强和勇敢，遇到困难时，它勇往直前。再想想自己，一遇到困难就退缩。有次班级竞选中队委时，我就不敢参加，因为我害怕——怕自己做事做不好，被老师指责;怕同学不听我话，被他们嘲笑。想想真觉得惭愧!
以后，我一定要向小鹿斑比学习，学习它的勇敢，学习它的坚强，敢于面对困难，克服困难，勇往直前!
三年级的感悟作文 篇17
在一个美丽的清晨，斑比降生在一个树丛里。这个叫斑比的小鹿，会有什么特别的经历呢?我轻轻的翻开书，看了起来。
斑比的家就是由树枝树叶子搭成的一个简陋的小棚。虽然简陋，但却无比温暖。斑比渐渐喜欢上了森林，树叶在它耳边沙沙作响，高大的树木挡住了阳光，周围十分宁静。为了锻炼斑比，它的母亲带斑比来到了草地。虽说那时是清晨，但母亲仍然谨慎的看了看四周，这才带它出去。斑比在草地上尽情的奔跑着，谁都阻挡不了它。不久，它们还遇到了小伙伴，这样美好的生活持续了很久。直到有一天，人类来到了森林。母亲人类打死了，斑比因这件事怀恨在心。渐渐的，斑比长大了。但真正的不幸降临到了斑比的头上。它也被邪恶的人类打伤了。但却让它吃惊的是救它的竟然是自己的父亲---老鹿王。故事的最后，斑比当上了新的鹿王。
这本书讲述的是一只小鹿成长的故事。他在慢慢的了解世界的同时，心灵也经历了冲击。触动了我对动物的情感。我想，我一定要保护小动物和生态环境!没有买卖就没有伤害，我也要提醒身边的人保护野生动物。如果破坏生态环境，最后受到影响的还是我们自己。住手吧人类!
三年级的感悟作文 篇18
前几天，我和爸爸妈妈一起去看一个阿姨刚出生几天的小宝宝，通过这次的访问，也让我深深感悟到了当父母的不易。
刚出生几天的小宝宝，什么也不懂，什么也不知道，只会躲在温暖的被窝里睡大觉，差不多才60厘米的小宝宝，头还没我爸的拳头大呢，腿和胳膊都细极了，我和妈妈一心想把她弄醒，可那小家伙又撅嘴又打哈欠，愣是不把眼睛睁开，妈妈看着她那可爱样子，意味深长地说“沈淼小的时候，胳膊还没她爸的大拇指粗呢！转眼间，12年了，都长这么大了！”
当时我听了只是笑笑，可细细一回味，这句话包含了多少这12年的酸甜苦辣呀！12年过去了，爸爸妈妈把我从一个什么也不懂，什么也不知道的小家伙，一点一点地哺育成了一个知冷知热、会说会跳的少年，12年过去了，爸爸妈妈每一天都在为我，为养育我而日夜操劳着，为了我的健康，我的学习和我的一切，让我从一个只会睡大觉的小家伙，变成一个正在逐渐步入社会的人，这12年，爸爸妈妈是多么的不容易呀。
所以，现在我们要好好学习，长大后，要好好回报养育我们的父母，报答他们那深深地恩情！
三年级的感悟作文 篇19
秋天，树叶纷纷落下，大地披上了一件金黄色的大衣。可蝉却要在这霜叶红于二月花的季节瑟瑟发抖，不久于人世。
可你知道么？蝉只活了一个夏天。
为了活这一个夏天，他们要在黑暗的地下等待几年，甚至是十几年。漫长的孤独，漫长的等待都没有阻碍蝉出来活的信念。有时我想,如果说地上的生活是幸福的，地下的生活是痛苦的，用十几年的沉痛等待不足三个月的幸福值得么?蝉告诉了我答案。你听他那忘情的叫声，在歌颂着甘甜的露水，在歌颂着美丽的阳光。
秋天过去了，冬天也过去了，春天悄无声息的来了。桃花还未盛开，可花下已经有成千成百的蝴蝶翩翩起舞，装点着这无花的世界。蝴蝶有着令人羡慕的优美体形，穿着五彩缤纷礼服。
可你知道么？她在变成蝴蝶之前，是一只不起的甚至是让人讨厌的毛毛虫。
不知道她经历了多少困难，也许是和唐僧取经一样经历了九九是八十一难。她宁愿死在追逐梦想的道路上，也不愿死在困难面前，正是因为这样的想法，终于修得今天的正果。
人和这些微小的动物是一样的，会遇到种种不开心的事，会遇到种种挫折。但生命的长河是无止境的，要勇于探索，感悟生命，生命才会大放光彩。
