关于感悟美丽作文合集5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的感悟美丽作文5篇，希望对大家有所帮助。
感悟美丽作文 篇1
翻开古典的日历，美的气息便随着时间的蔓延荡漾在今人的面前。西施婀娜的身姿，优美的舞态，为战国增添了优雅的氛围；杨贵妃娇美的容貌，动人的歌喉，为唐朝营造了繁盛的气息；王昭君坚毅的性格，勇敢的气魄，为宋代迎来了昌盛的机遇；貂蝉超人的智慧，舍我的品质，为蜀国带来了安康的岁月。古人的美丽为今人照亮了前行的道路，同样，美丽的胚芽也在慢慢地散发着生的气息。
爱美之心人皆有之，面对市场的诱惑，少男少女选择了漂亮的服饰，别致的发型，追求着个性的解放。中年男女抢购时尚的名牌，打造完美的自我，老年人也为之疯狂，为之奔波。是呀！美丽迷倒了多少少男少女，影响了多少中年男女，又改变了多少老年人的生活方式。
美并不在于外表的张扬，而取决于心灵的纯净和美丽。一切美丽的光都来自内心的源泉，没有心灵的映射，就无所谓美丽；一切动人的旋律都发自内心的弦，没有心灵的折射，就无所谓美丽。我曾经读过这样一个故事：一个活泼女孩偷偷地拿走了摆在茶几上雕镜子，为使另一个女孩不感到伤悲。由于上帝的偏爱，忧郁女孩生来就是满脸的红记。可是后来，活泼女孩去看望她，发现在她的房间里，放着很大很大的壁镜。听母亲说，现在她已是某公司的财政管理员。她的成功给予我很大的震撼。少女总喜欢照镜子，但透过镜子看到的应该是心灵的美丽和坦然，人格的高尚和可贵。
阿杜浑厚稳重，赵薇活泼开朗，谢廷锋冷酷严肃，留给我们的是个性的美丽。
鸟儿自由地飞翔，鱼儿欢快地嬉戏，小溪随着风儿奔向大海的怀抱，这是自然的美丽。
美丽，多么普通的字眼，但有多少人为之疯狂，为之追随。然而，心灵的美丽才是唯一的标准。人格会为此而散放色彩，信念会为此而展开翅膀，成功会为此而高歌吟唱，幸福的彩虹会踏着薄雾飞舞，也正是心灵的美丽谱写了古典的日历，飘来了昭君出塞的传说。作文
感悟美丽作文 篇2
如果说生活是一张白纸，等待我们用泪水与汗水来描绘出拼搏的轨迹，那么生命便是一支铅笔，它总是用收受的'身躯流露出笔下的风风雨雨。——题记
一个学期又要过去了，匆匆忙忙，而我却在这不经意的时光流逝中感悟到：苦难也美丽！
当晨曦的第一缕阳光穿过云层，照射大地时，我们早已在教室里朗读课文、背诵名篇。古有仲尼厄尔做《春秋》，今有陈景润夺数学明珠，而生活在同一蓝天下的我们，又留下了什么？有坚定不移的信念，有顽强奋斗的精神，还有美丽的苦难！
多少次在泪水中展望未来的到来，多少次因为一个数学题而反复演算，又有多少次，在习题中总结……这些苦难伴随着我们的成长。
苦难是什么？苦难是李太白的杯中酒，是曹雪芹的梦中泪，是受过宫刑的《史记》，是披阅十载的《红楼梦》……
我认为，自己是一个能忍受苦难，经历过苦难的人，经历过苦难的人，然而但我看完《钢铁是怎样炼成的》小说主人公保尔？柯察金坚韧不拔的毅力深深的打动着我，张海迪自学完成大学课程，超越自我的品格让我敬佩。他们，是最美丽的人，是让我敬佩的人，我在心中不由下了决心，经受住苦难，阳光总在风雨后。
苦难似那高耸的山峰，想要翻越它，必须要有坚韧不拔的意志；苦难似那轻柔的水，要想跨过去，需要有理想的翅膀。
苦难也是我必需所拥有的，他会使我更加强壮，苦难也是一笔宝贵的精神财富，推着我们去往幸福的彼岸，人生不仅要有清风徐来，水波不兴的轻柔，更要有波涛汹涌，气势雄丽的刚健；人生不仅需要安安静静的秋月，也需要蓬蓬勃勃的春天、热热闹闹的夏天；人生不仅需要叱咤风云、力挽狂澜的豪迈，也需要兢兢业业的耕耘。
出发吧！出发吧！人生的风景何其多，苦难便是一道靓丽的风景，它让你感受到心灵的抚慰，在苦难后，总有一道美丽的彩虹悬挂在天际！
感悟美丽作文 篇3
生活无处不蕴含着美，学习过程中我们更是每时每刻感受着来自书本的美：语文的清新典雅，数学的博大深沉，英语的活泼灵巧……而我更喜欢在语文的油墨清香中徜徉。
我常会轻轻问语文：“你具有什么样的美？”
语文沉思半晌，悄悄告诉我，语文是“明月松间照，清泉石上流”的美景，语文是“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿，语文是“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心壮志，语文是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献，语文是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的执着。
我似懂非懂，继而谨慎地问语文：“那你是如何表现美的呢？”
语文微笑地告诉我，春天“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”的田野是美的；夏天，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的莲池是美的；秋天，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的枫林是美丽；冬天，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的雪景同样是美的。美是无处不在，无处不有的，只有你心中有美的信念。
我若有所思，但还是穷追不舍：“美的信念又有哪些呢？”
语文表情庄重，轻轻地告诉我，“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”是一种信念的美；“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是一种精神的美；“千磨万击还坚劲，任尔东西岸南北风”是种气魄的美；“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”是一种执着的美；“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”更是一种豪迈的美。
我豁然开朗，最后问：“和你交流，会有哪些收获呢？”
语文微笑，流畅地告诉我，在语文世界里，可以体验多种人生，可以超越时间，超越生命。在语文世界里，可以欣赏“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的美景，可以体会“亲朋无一字，老病有孤舟”的凄凉，可以感受“烈士暮年，壮心不已”的豪迈，更可以体悟“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫”的深沉。
与语文的对话结束后，我发现，原来世界这么奇妙，原来世界这么新奇，值得我们用心去体察。在这美丽的世界中，语文正犹如七色光环，丰富多彩，美丽迷人；与语文交流，可以洗涤心灵的尘埃，陶冶人生的情操，使我们的生命更加美好。
感悟美丽作文 篇4
于丹说过：“美到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是发现美。”
是啊!有一次我去公园游玩，看见了一朵刚刚绽放的花儿，它是那样的美丽，我定神看了一会儿，看到它那红里透绿的花瓣，突然一阵风吹来，我呆呆的看着那朵花，花瓣已被风吹的七零八落了，它的“面貌”已不再那样美丽，而是丑陋。我站那里，木然了，难道美丽就那么短暂吗?
那是一个风和日丽的早晨，我和妈妈乘公交车去吃牛排。上车后，我们很快找到一个座位，高兴地坐上去了。我心情愉快的望着车窗外的风景，并没有关注车内的动静。不知什么时候上来一位颤颤巍巍的老爷爷，妈妈转过来对我说“汐汐，给那位老爷爷让让座吧!”这时，我才望向车厢内的那位老爷爷，看着他那颤颤巍巍的手，我想：我好不容易抢到的座位，为什么要让给他呀!不让!我想了想，还是不让。于是我就坐着纹丝不动，冷眼旁观的看着车厢动静。过了一会，终于有一个小女孩牵着她妈妈的手，站起来，对那位老爷爷说：“爷爷来这里座吧!”她那稚嫩、清脆的声音在车厢内骤然响起，一直热闹的车厢顿时安静下来，车厢内一双双眼睛直直地“射”向这个小姑娘，只见她用自己稚嫩小小的手轻轻地将老爷爷扶到她的座位上去了，她就和妈妈站在公交车里，脸上露出甜甜的笑容。外面的阳光透过车窗，暖暖地照在小姑娘身上，就像一位天使站在那里，无比的美丽。我的脸立马觉得火辣辣的疼痛，为刚才自己丑陋的想法感到羞愧，同时对这个小姑娘产生了敬佩之情。
美是一座花园，可以美化我们的生活，美是一种声音，可以净化我们的心灵，美更是一种行为，它永远相伴在我们每一个人的身边!让我们一起来发现美、创造美，奏出美的乐章吧!
感悟美丽作文 篇5
那个星期日，秀美的马仁奇峰，都是令我难以忘却的回忆，因为在这个回忆里，保留着我对自然美的感受及对生活的热爱。
忘不了那次“采风”活动，不同的班组，学生和学生，学生和老师，仿佛却是早已熟识了很久的朋友一般，一路上热心地交谈，让人感觉很温暖，那条被认为陌生人之间无形的鸿沟根本不存在。更让我无法忘记的是这次路遇中的两件事……
攀登马仁奇峰的道路尽管不是千难万阻，但对我们这些经常养尊处优的学生们来说，却不是件容易的事。快爬上第一个景点时，突然一阵洪亮有力的歌声传入了我的耳朵，令我不觉一振，这声音是那样的清脆响亮，以至于环绕在山谷之中，久久不肯离去。我怀着好奇心，一鼓作气地登上了顶点，在顶点上，我尝试着呼喊，也感受着大自然对我们的应候声，这时，再看那们位“歌手”，从他那亮黑的脸庞及穿着看，似乎是山里的保安，与他同行的还有另外一个相同穿着的年轻人，我冲他们笑笑，想和他们打声招呼，可话到嘴边又没说出。又继续向其他景点奔去，在快到最后一个景点时，在不远的一条小路，我们看到先前那两个熟悉的身影。这次我无所顾及地向他们打着招呼，他们报以笑容并且劝告我们爬到山顶就得下来，另一边是超出管辖范围内的。我突然感到心中一暖，其实，人与人之间就应该这样啊，善良地对待就会得到彼此之间的一份真诚和友善。
在下山的途中，我们经过了一个可以荡秋千的地方，我童心突发，走过去荡了几个秋千，周围绿树环绕，环境极美，我的心也和自然脉搏一样跳动。同学和老师都围拢过来，这时我想到了那位登上了山却没有爬上山顶的老师，这种惬意的感觉不能独享，我请老师“上座”，秋千荡起来了，他说了一句令我吃惊的话“这是我第一次荡秋千”。不一会儿，来了一位大概四五十岁的女士，她看上去很活泼，说她也想荡秋千，老师毫不犹豫地让位给她，那位女士荡着秋千，不停地笑着，是一种很天真、很灿烂、很不符合她年龄的笑，那一刻，我看到了人性的天真和良善，那个瞬间留给自然最美的画面。
回来的路上，望着傅影渐逝的马仁奇景，我想，其实人人都有一颗美善的心灵，只是缺少沟通，彼此真诚地相融，那么属于人类和谐的世界将会更加美丽。
