【精选】我成功了六年级作文合集九篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的我成功了六年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我成功了六年级作文 篇1

是什么，在你成长的道路上为你奠基?是什么，在你成功的道路上默默地辅助你?是什么，在形影不离地陪伴着你?哲人说：“是知识!”孩童说：“是信仰!”流浪着说：“什么都不是，只是你自己!”世界上有一种神奇的东西：它是在你所处险境时的一把保护伞px是在你遇到困难时的解问之法;它是在你迷路时的指南针。你可能会问，这么神奇，这么伟大的东西是什么?我回答，它是——尝试。

人只有不停地尝试，不停地坚持才能成功，因为有了尝试我明白了成功的真谛;因为有了尝试我才会看见前进的路;因为有了尝试我才有了妙想，有了好奇，有了成功。记得刚上小学时，我的成绩不是很好，每次考试都被教师批评，慢慢地，我尝试着被教师表扬，一开始，尽管我没怎么被批评了，但还不够，我不停地从多方面尝试，我成功了，我被教师当众表扬了。尝试是成功不可或缺的法宝。许多伟大的惊人的成功都是因为有人在不停地尝试。尝试会开拓出我们的梦想，尝试会明亮我们的慧眼，尝试会带给我们无穷无尽的快乐，让我们开阔视野，让我们改变命运，让我们展望未来。让我们学会尝试，掌握尝试。记住：尝试+坚持=成功!

我成功了六年级作文 篇2

在本学期的学习生涯中，我取得了一次前所未有的巨大的成功，我敢打赌，你觉对不可能猜出我是在改小文的过程中成功的。

一天晚上妈妈回到家里之后，告诉我我的作文发表了，我听了后欣喜若狂。在这之前，我一直以为像信雨彤、赵文琼、姚佳妮、姚佳杉这种经常会发表作文的同学，都是学习特别好的，运气也不错，所以才会发表这么多篇文章。我学习又不好，运气又很差，所以一直甘愿去当最后一名。有时我甚至还会想，反正也不会得“五笑脸”，干脆就应付应付得一个“三笑脸”过关就行了，于是我便一直把写小文当做是一种累赘。所以每次都会得“三笑脸”，这全都是因为我不相信自己。

直到有一天晚上，当我知道小文应该写什么的时候，我想，既然以前，我每次想得“三笑脸”都能如愿以偿，那今天我不如想一想“四笑脸”或者“五笑脸”，没准明天我还真的可以得一个“五笑脸”。

不知道，我到底是不是胖喜鹊附身，虽然很胖跑不动，但嘴巴是说什么有什么。因为我的小文又一次如我所愿得了“五笑脸”，这还仅仅只是惊喜的前奏而已，只见小文下面印着我梦寐以求都想见到的几个大字“改改，发博文”，见到这几个字，我好像看到了带着喜讯的信鸽朝我这边飞过来，我也不会管三七二十一，不管作业是不是连名字都还没有写，就拿起小文朝着卧室里的那台电脑跑过去，登陆博客，把小文发了上去。

这就是我成功的经历！

我成功了六年级作文 篇3

成功是什么？每个人对成功的认识是不同。央视主持人王志说过成功是相对的，每个人都有自己的成功标准。有的人认为有钱就是成功。有的人则认为成功是你做了一件你想做的事并且做好它。还有人干脆否认成功地存在，他认为这世界上没有成功，只有无止境的追求。对于一个小报童来说，就是报纸成功的销售，且越多越越好，但成功有这么容易吗？

还记得在刚开始卖报的时候，我也不知道该怎么做，多亏了妈妈的鼓励，我才有信心勇敢的走出第一步。可见勇敢对成功是有很大的作用的。

后来有了第一次卖出报纸的小成就我预定的报纸数也就日益增加，20份、40份、80份、100份到最后的200份，也正是因为坚持，才会卖出1040份的报纸，嗯，坚持也是成功的基本要素。

自信，我行我一定会是第一，做事要相信自己，哪怕只有0。1的希望，也要自信，昂首挺胸，哪怕输，也无所畏惧。

总结一下成功的三大要素：勇气、坚持、自信，正是因为这样，我们这8位小报童才会脱颖而出，也应该算是成功了吧。

就像著名作家——崔修建说的那样，只要信念在握，热情永不泯灭，虔诚的努力向上，成功完全可以在拼搏中诞生，所以成功易，但要通过努力，成功不易，会遇到很多磨难。但，那又怎样？无所畏惧，我就是第一！

我成功了六年级作文 篇4

星期五，英语老师布置我们的家庭作业是：把12月的单词抄4次，然后再默写12月的单词和4季的单词。我听后，心想：这12个月的单词这么难，老师竟然要我们默写？我要什么时候才能够完成呀？

下午，我飞快地把其他作业做完，就剩下英语最后写。我首先把单词抄了4次，然后高兴地说：“妈妈，你快来看我默写单词。”我顺利地把四季的单词默写完，然后我得意洋洋地望了一下站在旁边的妈妈，妈妈大吼道：“快写，你还有12个月的单词呢？”当我写一月的这个单词时，就被卡住了，把“January”写成了“Junry”接下来的11个月的单词更是写得乱七八糟。给妈妈检查时，16个单词只对了8个。唉，又挨骂了！真是心急吃不了热豆腐。这时，妈妈给我下了一条圣旨：把错了的单词每个抄十遍，再默写。我接到圣旨以后，又像完成任务似的，迅速完成。这下妈妈只要我默写12个月的单词了。这次默写，我又只对了一半。更糟糕的是，我之前写对了的单词这次却写错了。妈妈问我到底有没有在认真抄写？我支支吾吾地说不出话来。时间很快就过去了，爸爸在一旁劝说明天再默吧。

晚上，我心想：为什么几个单词我就这么难记住？我一定要认真记单词。一大早，我就拿着英语书开始读单词，反反复复仔仔细细几遍下来，我好象记住了。我喊妈妈过来看我默写，不一会儿，我就把单词全部成功默写完了。妈妈改了以后，满意地向我点了点头，我自豪地笑了。

通过这件事，我明白了一个道理：只要努力，我也会成功！

我成功了六年级作文 篇5

小时候，我想要一个铁甲小宝玩具，便缠着爸爸给我买，爸爸忍不住我的软磨硬泡，终于开腔了，他说：“你想买玩具，必须做对一道智力题。”“行！一言为定！”

爸爸问：“三只兔子生儿子，每只生三只，生下的每只又生三只，就这样生了十代，问共有兔子多少只？”我沉思片刻后，赶忙拿起笔来算，可是一连算了几十遍，也没有算出结果来，这下可糟了，眼看愿望就要泡汤了……

我正在冥思苦想，突然有了思路。前些日子，电视里不是放了一道“三个人每人生三个儿子，生下的每人又生三个，就这样生了百代后，共有多少人？”的难题吗？难道我就不能用画图的方法解答爸爸的那道题吗？于是，我画出部分图形，找出规律，终于攻克了这道难题。

下午，爸爸从外面回来时，我高兴的把结果告诉他，爸爸大吃一惊：“你是怎么算出来的？”我神秘地说：“我用了一个妙办法呢！”我得意地把计算方法一五一十地讲给爸爸听，爸爸听后笑眯眯的点头认输了。

我终于靠自己的努力如愿以偿的得到了铁甲小宝中布达的玩具。

我成功了六年级作文 篇6

昨天，我的衣服被钉子钩破了。我想：我的.妈妈每天那么辛苦，上班、买菜、做饭、洗碗、打扫卫生样样都是她做，我就不能帮我的妈妈分担一点吗？于是，我拿出针和线，把线的一头往针眼里穿，穿了几次才穿进针的小眼里，再把线的两头对齐打个结；然后，找出一块和我衣服相近的布，用剪子剪下一块，按在破洞下开始一针一针补，突然不小心把手扎了一下，直冒血，我把手贴上创可贴继续补，可是，又扎了一下，十指连心好痛啊！我以为补得差不多，一看和下面的衣服连在一起了，哎！只好拆了重补，补了好长时间总算补好了，虽然补得不好，但是我自己做了点事心里也很高兴。

我的妈妈下班回来，看见衣服和我的手，既心痛又高兴，夸我是个懂事的好孩子，我心里真是比吃了蜜还甜呢！忘记了痛。

我总结了一个道理，自己能做的事要自己做，不能什么事都依靠大人，如果你帮大人做点事，其实他们比你还高兴。

我成功了六年级作文 篇7

以前，我对作文根本就一窍不通，而现在却能写去一手不错的文章。没经历过的人一定会觉得要写好作文比登天还难。可是今天，我克服种种困难，迈向了作文的成功之路。我真想向全世界大喊一声：“啊，我成功了！”

失败是成功之母，确实如此。我刚升入五六年级的时候，在老师的启发和鼓励下写了一篇真实的作文。我以前从没写过自身的作文，全都是从作文选里照搬下来的。那是我的第一篇真实作文。因为我没有时常锻炼自己的作文水平，所以我的作文水平不怎么样。那天老师发下批改好的作文的时候，我当时的心情真是难以形容，就像拽了一只小兔子一样。只见老师用红笔端端正正地指出我的不足和优点，又给我评了个良。长这么大我的各科成绩都是名列前茅，这次却……要是别人问起来我的脸往哪搁啊？不过没有失败又哪有成功呢？功夫不负有心人。在老师的再依次鼓励下我又写了第二篇、第三篇文章，我吸取了上次的教训，改变了缺点，发扬了优点，结果连接几次都受到了老师的好评与肯定。这大大地增进了我写作文的信心与兴趣，我又接连着写了好几篇不错的文章。以后的作文都是由我自己写的。

可能正是因为这种不气馁的精神鞭策着我，支持着我，使我没有放弃，继续我的写作。

作文是灵魂的寄托。有灵魂有思想的人才能写出好作文，写好作文也需要不屈不挠的民族精神和坚持不懈的顽强精神。我今天的成功是多么的来之不易，是我苦练的见证，是我努力的结果，也是我真正向作文挑战的第一步。啊，我的成功真是可贵啊！

我成功了六年级作文 篇8

每个人都有成功的经历，成功后的喜悦并不是同样的，今天，我也收获了成功的喜悦。

暑假的一天下午，爸爸带我和妹妹来到世纪小学的体育馆。换了衣服后，体育老师让我们围绕游泳池跑三圈。刚跑完三圈，黄老师就让我们在地拖桶洗脚，再下游泳池。我洗了脚后，“扑通”一声跳了下去，“好冷啊！”这三个字情不自禁地从我口中跳出来。

“今天，我们学习的是‘飘’。昨天我们学习了吐泡泡，所以今天就学‘飘’。”黄老师大声地说。黄老师又说：“首先，我们先要把双手伸直，把右手搭在左手上面，然后把双手向上夹住耳朵，再吸口气弯腰，脚弯曲踩着泳池砖，再一蹬，就飘了出去。”我刚开始学的时候，做好准备动作后，向前一蹬，谁知，比“落汤鸡”更糟糕，沉了下去，我连忙站起来。连续试了几次，结果还是那样。我顿时像一个皮球被放了气那样，呆泄得站在那里一动不动。黄老师来到我面前，郑重其事地对我说：“学游泳必须心平气和，这样才能学好。你再试一下吧！”我便做好动作，脚一蹬，就跟刚才一样沉了下去。黄老师又对我说：“你知不知道，你为什么沉下去？是因为你的头没有低下，再来一次！”黄老师鼓励我。我再试了几次，我成功了！成功后，我心里甜滋滋的，比吃了蜜还甜。我和妹妹手拉手一起飘了过去，就这样，这个开心的下午过去了。

今天，我体会到了成功后的喜悦，还让我懂得了“一分耕耘，一分收获。”

我成功了六年级作文 篇9

成功，是一个让人骄傲自豪的名词。童年，真像是一个五彩斑斓的盒子，里面装着许多往事，一件连一件，让人过目不忘，最令我难忘的就是——学游泳。

这件事发生在去年八月暑假里的一天早晨，天气晴朗，阳光明媚。爸爸早早起床，走到我的房间，对我说：“你现在除了写暑假作业，就没有什么事情可做。今天天气不错，你去参加游泳班吧！游泳既是一项特长，又可以锻炼身体。何乐而不为呢？”“不。”我立马回答。“难道你想落在姐姐之后吗？”我知道，爸爸是在用激将法，但我不得不中了他的计，改变了选择。虽然我接受了，但心里还是有些勉强。“吃完早餐让姐姐带你去报名学游泳。”

吃过早餐，姐姐带我到游泳训练馆报了名，而且当天就开始上课。在没开始上课时，我想：教练凶不凶啊！我的教练姓王。王教练首先教我们游泳时腿部的基本动作：先把腿一左一右往两边蹬；之后再把两条腿夹在一起；最后形成一条直线。当我们把腿部的动作练习得灵活自如时，王教练又教给我们手部的动作：先把双手横向展开，再收回来，双手夹在下巴下面，如此循环。

这时，教练让我们下水练习。首先，练习最重要的换气，教练让我们吸足一口气，潜进水里，待气用光，再浮上水面吸一口气，这样循环下去。

我把一切基本功都练得灵活自如。教练看看我，说：“你可以试着游一会儿。”我终于盼到了这天。我做好热身运动后，扑通一声下水了。我先做腿部运动可身体的上半部沉了下去，连头也沉进了水里，我立刻把头伸出来。我连忙停止了。我又先做手部动作，可总游不动。虽然手脚是搭配和谐了，但是一下水，不管怎样挥手、蹬腿，身体都没有前进，浮都浮不起来。喝了几口水，呛得我满脸通红，鼻子里进了水，酸得想我哭。我准备不游了。在旁边观看的姐姐好象看出了我的心思，说：“某某同学好象懂得知难而退咯。”我听了，想：失败是成功之母。马上又跳回水里。在水边，我仔细思索教练的方法，自己摸索。终于，我想到了。首先，在水里用双手抱起双脚，头潜在水里，身体就会自然浮在水面上；然后，四肢慢慢伸展；最后划动四肢。我按照这个方法练习，开始有点儿会了。

从此以后，我下定决心，天天练，日日习。一天，在去学游泳的路上，我的腿不小心擦破了，流出了鲜血，我本不想去学游泳了。可姐姐鼓励我说：“有志者，事竞成。”我忍着疼痛走向馆门口，继续练习。就这样，天天练，过了几天，我不但学会了“狗刨式”，还学会了“蛙泳”。这样爸爸以后再也不会“门缝里看人——把人看扁”了。

我终于感受到“世上无难事，只怕有心人”的意思。以后做任何事都要有勇气，有毅力，相信自己一定行！

我成功了！