实用的我成功了三年级作文10篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的我成功了三年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我成功了三年级作文 篇1

每当我坐在电脑前，按着灵活的鼠标，我都会想起这电脑，是经过了九九八十一“难”才把它捧回家来的。

那时三年级时的事了。我见同学们都在说关于电脑的东西，“西山网是什么网址啊?”、“你打字速度有多快啊?“……我听着听着，不觉也想有一台电脑。

放学喽!我急急忙忙地飞奔回家，连书包也没来得及放下，就问妈妈：“妈妈，我想要一台电脑。我班的同学都有了。就只有我没有。”妈妈犹豫了一会儿，说：“人家说买了电脑，成绩就会直线下降。除非你这次单元考试，能在全班前十名吧!”我爽快地应到：“好!”

我开始认真地听课，做作业细心了。但是，我的考试成绩很糟糕。我对妈妈的解释是时间太短了，不能那么快提高。妈妈以为我只是找个托词下台，便随意地“下次看你怎么样。”

第二次考试我还是失败了，我沮丧之极。但经不起电脑的诱惑，我决定再试一次。妈妈漫不经心地说：“你期末考个全级前十名吧我就马上买给你。”全级前十名?有可能吗?我全班前十名都考不到，还叫我考全级前十名，看来是没有希望的了。

一天，我在书中看到一句话：再试一次，你就有可能到达成功的彼岸。是啊，为什么不考一次呢?始终都要考的，为什么不考好一点呢?我决定再试一次。

我天天勤加复习，看多一点课外书，上课不用说，当然是比以前更加认真了。我决心考好这次试，堂堂正正地把电脑捧回来。

考试的时间到了。一发下卷，我看了一遍试卷，不难，我便更加认真做了，“浅水淹死牛”嘛。语、数、英三科都考得很顺利，成绩应该不错。

发卷的那天到了。我心里像有只小兔子，在蹦蹦跳。老师开始读获奖的名单：“这次有三位同学获得了全级前十名。有李少坤、冯洁琳和——陈羽章!”一阵热烈的掌声响遍了教室。我兴奋到了极点，全身热烘烘的，像是在火炉里似的。我大喊：“我成功了!”这声大叫，几乎传遍了整间学校。

当我捧着我的电脑时，心里有说不出的快感，心里回荡着一句话：我成功了!

我成功了三年级作文 篇2

今天，我非常开心，因为，爸爸和我打篮球时，我战胜了爸爸。

下午，爸爸要带我到体育公园打篮球，听到这个消息我立即抱起篮球，就让爸爸带我去。这时，我别提有多开心啦！ 到了篮球场，我看见别人都在开心的打着篮球，于是我也拿出篮球打了起来。我抱着篮球来到一个篮球架旁，双手向上一抛，眼看着篮球进去了，可是，马上又弹了回来。这时我遇到了困难，心想：原来打球这样难啊，看来我打不进去了，还是放弃吧！但是，当我拍着篮球往回走时，看到那些大哥哥一直坚持投篮，我便鼓起勇气继续打。原来，我发现那些大哥哥也跟我一样，不过，他们却没有放弃，而是拿着篮球继续打，还成功了呢！

于是，我就找投不进去的原因，经过多次尝试，当再一次投时，终于知道了原因所在，原来，我太矮了，根本投不进去。怎么办呢？我想啊，想啊，终于想到了一个好办法，我抱起球，跳着把它向篮球框投去，耶！我投进去了！爸爸听到后，走到我身边，问明情况后，也竖起大拇指，还说：“你真行！”

后来，我还邀请爸爸和我一起打，没有想到的是，我居然打赢了爸爸。打了很久，快要到吃饭的时间了，我看到了人们都快准备回家了，我也和爸爸高兴地往家走。

路上，回想起自己刚才放弃后、又鼓励自己、战胜困难、终于成功以及爸爸鼓励的画面，我不由地笑了。

我今天非常开心，不仅战胜了困难，还得到了全家人的赞扬呢！

我成功了三年级作文 篇3

最近我家的米不知为什么少了很多。大家都很着急，如果米一直少下去的话，那会造成不必要的浪费。最后，他们叫我来找出米少的原因。

到了晚上，我和哥哥躲在黑暗中，等待那只偷米的家伙，并把它捉住。我们等了很久都没看见，哥哥对我说：要不我们回去吧?我坚定地说：不行，一定要把那东西捉住。

突然，一个黑影跑向米缸。我突然打开灯，哥哥定睛一看，原来是一只老鼠。我连忙拿起扫把来打老鼠。可是，我们已经打草惊蛇了，老鼠也不笨，钻进了一个小洞里。

第二天，我越想越气。我这么英明神武竟然会输给一只又黑又臭的老鼠。这真是气死人了!我冥思苦想，终于想出了一个办法。

我和哥哥两人，一人守门口，一人守洞口，让老鼠无处可逃。

过了一会儿，老鼠偷偷摸摸地从洞里走向米缸。当它正准备偷吃米时，哥哥已经来到老鼠的背后。在我的一声令下，哥哥拿着扫把对着老鼠乱打一通。那老鼠东躲西藏，最后，老鼠想逃回洞中。它怎么也没想到。洞口也守着一个人。我一把扫把打向老鼠，老鼠躲闪不及就一命呜呼了。

在这一次捕鼠行动中，我深深地了解到了失败是成功之母这个道理的意思。在生活中，失败了没有关系。只要坚持，就能获得成功。

我成功了三年级作文 篇4

在我欢乐的童年里，收获了教训、收获了友谊、还收获了自信……但让我记忆犹新的却是一次收获的成功——琵琶考级。

小学一年级时，我看见电视上专业演奏琵琶，琵琶的声音似大珠小珠落玉盘一样清脆好听，我就缠着妈妈给我报名学习琵琶。可是学习琵琶枯燥无味，快要考级了，我还是三天打鱼两天晒网，每天只 弹几分钟就了事。就这样弹了一段时间，我还是厌烦了，把琵琶往床上一扔，怒气冲冲的走了出去，对妈妈说：“我不练了，天天就练这，烦死了。”妈妈温柔地说：“一份耕耘，一份收获，努力就有回报。”我听了妈妈的话，每天认真练习，十分钟、十五分钟、二十分钟……一点点增加练习时间，手指破了也自己包扎一下，终于弹的熟练动听，优美的声音回绕在我的耳边，自己也慢慢喜欢上了。

要考级了，我带着紧张激动的心情来到了考场。我踏着小碎步站到考官面前，考官慈祥的对着我微笑。开始了，悦耳的声音布满了屋子的每个角落，弹奏完后考官对我举起了大拇指。

考分没下来之前，我心里还是有点忐忑不安。一天放学，我惊喜的看见妈妈手中拿着的证书，我得到了优秀，兴奋的我跳了起来。

收获的季节，我也拥有收获。

我成功了三年级作文 篇5

玩沙包是我们最喜欢玩的游戏了，我早就梦想着有一个属于我的沙包了。这不，老师留了一个又特殊又有趣的作业——缝沙包。

刚一回家，我就迫不及待地冲进了房间。开始翻箱倒柜地找布，我找到了一块红色的，带小桃心的布，就用它吧。我又跑到厨房，从柜子里拿出一杯黄豆，找来了针线包和剪子。材料终于准备好了。现在，我开始剪剪贴贴，刚剪出了三块布，妈妈就笑着对我说：“它们参差不齐，大小不一，怎么缝呢？”我傻眼了，真是出师不利呀。我又仔细地用尺子量了一块边长五厘米长的正方形布，用剪子把它剪下来，又照着这个方法剪好了其它五块布。

虽然老师讲了怎么做，但我还是一头雾水，只好请妈妈来教我，妈妈手把手地教我，还让我小心点儿，别扎到手什么的。我学着妈妈的样子从线轴上抽出了一根线，用嘴巴抿了抿，再把线往针眼里穿，不知怎么的，运气特别好，一下就穿过去了。

现在该缝了，怎么缝呢？我又请来妈妈帮我起了一下头，我又学着妈妈的样子练习了一下。先把两块布合在一起，布边对齐，左右手捏住布边，一针挨一针地往前缝，可针一点也不听话，“啊”真痛呀，针扎手了。我终于缝好了，我再把四边围上，做成了一个小圆圈，最难缝的要数第五块布了，得先把四个边对齐，再缝。

当我要把沙包缝合上时，妈妈提醒我说：“哎，你忘放豆子啦！”我连忙把豆子放进去，再缝好。看见我的沙包做好了，我高兴地欢呼起来。

我成功了。

我成功了三年级作文 篇6

俗话说：“失败乃成功之母。”有失败，只要肯坚持，不放弃，必有成功。

我也有过一次这样的经历，一天，妈妈带我到她们单位，中午的时候，我们来到乒乓室打乒乓球，一开始妈妈和我对着打，后来，妈妈就让我自己一个人对着墙壁打，并允诺只要一次打到30下以上，就能得到奖励，我听了，摩拳擦掌、跃跃欲试，而那乒乓球也真够灵活，好似跟我捉迷藏：一会儿向左，一会儿向右，就是不肯听我的使唤。一直打了20多次，我还是连20下都打不到，心里很不是滋味，也不想再去尝试了。这时，妈妈在一旁的鼓励使我继续打了下去，终于有一次，我居然打到了27下，离30只有一步之遥了，这使我信心大增，对着墙壁不停地练，不知又打了多少次，直到妈妈说只给我最后的10次机会，我深吸一口气，一板一眼地对着墙认真地打，一次、二次。我已经浪费了七次，还没打到30下，我可说是急得象热锅上的蚂蚁，这些妈妈说：“别焦急，静下心来，慢慢来，你一定能行的`。”我调整了一下自己的情绪，定下心来，第八次开始了，1、2。。。。。40、41，耶，我打了41下，我成功了，不但超过了妈妈一开始给我定的目的，还超过了40下，真爽！

这就是我成功的经历，这次经历也使我明白了一个道理，那就是做事只要坚持，一定有成功的时候。

我成功了三年级作文 篇7

在20xx年的寒假里，我和妈妈、阿姨、还有表弟、表妹一起游览了白云山。

登山有三种方法，第一种是从上山公路徒步上山，第二种是坐观光车上山，第三种是坐索道车上山。我们选择徒步上山，我们走在宽阔的上山公路上，看到了公路两旁美丽的鲜花、高大茂密的树木，还有种种不知名的绿色植物。耳边还时不时传来悦耳的鸟叫声。真是是鸟语花香！我们走了40分钟后，觉得有点累了，就坐下来休息。小表妹坚持不下去了，就和阿姨坐观光车上山了。我和表弟选择坚持下去。又走了半个小时后，我们觉得腿酸了，于是，我和表弟通过一会儿放声高歌，一会儿比赛跑步等五花八门的方式来缓解疲劳。过了一会，眼前豁然开朗，一个巨大的草坪展现在面前我们眼前，草坪上面有一个由草组成的木棉花图案。这就意味着离山顶不远了。我们充满力气，加速前进！

终于我们来到了山顶公园，我看到一块草坡上有“白云山欢迎您”的字样。我扶着栏杆往下看时，看到广州市区的高楼大厦都像是“乐高”积木了，广州塔也像一支铅笔。令人不禁想起了诗句：“会当凌绝顶，一览众山小。”吹着风，我觉得心旷神怡。后来，我们坐索道车下山了。

这次攀爬白云山，我体会到了坚持就是胜利。

我成功了三年级作文 篇8

去年的国庆节，我和哥哥、妹妹到昆明红塔体育训练基地去滑冰。滑冰场里寒气逼人，但滑冰的人们却热情高涨。有的人滑得非常熟练，甚至能滑出很多花样，赢得了人们的声声赞叹。而刚刚开始滑的人则像小孩一般，不是摔个狗啃泥，就是摔个仰巴叉，逗得大家哈哈大笑。我也是第一次滑冰，先是慢慢地扶着边战战兢兢地滑，生怕摔倒了，后来，在妈妈地鼓励下，把手放开了，但我还是摔了一跤又一跤，把屁股摔得生疼，妈妈又对我说：“没关系，当你摔到第五十跤的时候，你就学会了。”于是我一次又一次地爬起来。妈妈还对我说：“滑冰时，身体要向前倾，保持平衡，脚要打开，注意移动重心。”接着，妈妈还做了示范，我学着妈妈的样子滑，果然，渐渐地，渐渐地，我可以到滑冰场跑道上去滑了。最后，我终于成功了，学会了流畅地滑冰，那高兴劲就别提了。

我成功了三年级作文 篇9

记得一年级的时候，我还不会跳绳；现在我一分钟跳九十多个易如反掌。可谁也不知道，为了这个成绩，我付出了多大的努力啊！

开始，我一分钟也就能跳8个，跳跳停停，停停跳跳，别的同学都嘲笑我。说实话，我几乎是七八秒才跳一个，手脚怎么也不听指挥。也许你会说这是“蜗牛爬山”。我前后练了两三个月，还是没有效果。

一次体育课，老师让我们进行跳绳比赛。天哪！我是全班最后一名，差点掉眼泪。老师语重心长地对我说：“学跳绳关键是掌握方法，方法不对再练几年也没有用。”说着就给我做示范，挥动绳子的同时，双脚一起跳起来。我学着老师的样子慢慢地跳，手脚总不能协调。练着，练着，我能连续跳两个了，跳三个了┅┅这对别人来说没什么大不了的，可对我却是个巨大的进步。我欣喜地欢呼起来，老师也非常高兴。就这样，我一点一点学会了跳绳。

这件事让我增添了许多自信和自尊，现在，我终于明白了成功不是任何人都可以有的，它只给努力的人、勤劳的人、智慧的人，成功是需要付出很大代价的。

我成功了三年级作文 篇10

俗话说的好，天上没有掉馅饼的。我的性格比较外向、好动，不能静下心来做事，特别是写字。每次做作业，我总是急匆匆的写完了事。结果上学期我的各科作业加在一起不到三个“超”。那还是老师为了鼓励我勉强给我的。每当想起这事，我就惭愧。难道我就不能写好了吗?不行!我一定能成功!于是，我暗暗给自己加油。

说干就干。我给自己做一个计划。并且，一式两份。一份交给父母，由他们监督我，一份贴在桌子上，是要时时提醒自己。

计划的第一条是认真完成各科作业。没有想到计划执行的头一天就差一点破产了。事情是这样的：老师布置我默写古诗两首。我到家后，饿的难受，就嚷着要吃饭。妈妈说：“抓紧做作业，做好作业就可以吃饭了。”按照惯例，几乎每天下午放学都是这样。做完作业吃饭，吃完晚饭看我喜欢的动画片《喜羊羊与灰太狼》。当我默写好古诗两首，吃完晚饭，妈妈要检查我的作业时，我如梦方醒：“大事不好，老毛病又犯了!”写的太潦草了。怎么办?是重新做，还是看我喜欢的《喜羊羊与灰太狼》?此时，仿佛喜羊羊在向我招手。我问妈妈。妈妈笑而不答。爸爸还在一旁起哄：“说话的巨人行动的矮子。”顿时，我的脸红到颈部。写!重新写!不能叫爸爸看扁了。于是，我转身来到书桌前，埋头一笔一划的重新默写古诗。妈妈看了我的作业后，高兴地直点头。爸爸说：“战胜自我，你就成功了一半。”然后，爸爸又和我一起评析了我写的字。比如：“量”这个字中间的横太短了。应该长一些。“分”的撇和捺要舒展。“吊”的竖要正直，否则，这个字就不平衡了。此时，已经八点了。我虽然没有能看到《喜羊羊与灰太狼》，但是我的心情依然很爽，没有失落，反而有收获，这更加让我明白：一分耕耘一分收获。

学贵有恒，坚持就是胜利。我不论是做语文、数学、英语的课堂作业，还是各科的课外作业。我总是认认真真、一笔一划的完成。特别是写字课，我总是仔细的听老师的写字指导。比如：“迈”、“起”、“超”这三个字，他们的长捺一定要长，能托住上面的部分，同时“迈”的捺平一些;“起”的捺有些坡度;“超”的捺最陡。就这样，每一次的《习字册》的作业，我总是能够仔细的观察字的间架结构及每一个笔画的位置，精心的临摹，关键是注意比较，只有比较才能知道自己的距离，哪点需要改进。

“功夫不负有心人。”我的语文作业、数学作业、英语作业在这一学期共计得到九十五个“超”。并且，在国家书法等级考试中，我获得了国家级五级。班主任在班级里表扬了我。我在心里欢呼：我成功了!