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我成功了六年级作文汇编五篇

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在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的我成功了六年级作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

我成功了六年级作文汇编五篇

我成功了六年级作文 篇1

今年暑假里,有一天我完成了当天的暑假作业,便从书架上拿出一本杂志《军事集结号》翻了起来。我最爱看这书了,因为上面有陆战军武库、战斗点击、空中雷霆等栏目,都是在惊险有趣的故事中介绍飞机、军舰、各种武器等的神奇、优劣,还配有精美的插图。我们班好多男生都喜欢看。

翻到书的最后几页时,我的目光停留在"大菠萝基地"栏,刊登的全是与军事相关的作品,都是人画的,投稿印上去的,有名枪、战斗机、军舰等,每幅画都很逼真。在画的右下边是地址:青岛市海尔路182号出版大厦7楼《军事集结号》编辑部(邮编:266061。我不由得想:我也爱画画,要是我的画能登上去该多好啊!

于是, 我拿来A4纸和铅笔,照着一架"黑鹰"直升机一笔一笔地画了起来。画好后,又左看右看,擦擦改改,终于满意了。

我问了爸爸离家最近的邮局,便带上画和零钱上路了。列日炎炎,我光捡凉阴、树阴地方走,还是热得满头大汗。终于走到了,谁知那是个邮政银行,不能寄信。哪还有邮局呢?我想起淮河路上有个。曾经,老师让同学们学着写信寄给老师,我就是在那儿寄出平生第一封信的。只不过有点远。没关系,只要能快点寄去就好。我顾不得身上一个劲地冒"油",径直向那个邮局奔去。

走近了,却见铁门关着,一问才知道,星期日不上班。我只好垂头丧气地回家了。

第二天,我又信心满满地去那个邮局。到那儿一看,开门了!我十分高兴,买了一枚邮票和信封,工工整整地写上邮编和寄信地址,贴上邮票,小心地把画折起来装进信封,然后轻轻把信封投进了邮箱。做完这些,我顿时好像干成了一件惊天动地的大事,兴高采烈地回家了。

暑假过去了,又开学了。我没再订《军事集结号》,因为妈妈说家里的书我都看不完。但我可以借同学的看。有一天老师又发杂志了,发了好几期的,好几本。我借来同学的,二话不说,先看书后面的画,一本上没有,看到第二本时,眼睛一亮,书上印着我的"黑鹰"直升机,旁边写着设计师:康禄源 ,正是我暑假里画的!我激动万分,让同学们一看,霎时,引爆全场,有的同学对我竖起大拇指,有的说我"牛",有的说我厉害。我听了,心里美滋滋的。我把杂志拿回家让妈妈看,妈妈惊喜地说:"哟,还真登书上了!"在外地上班的姐姐听说了,还专门在网上买了那本杂志留作纪念。

一个小小愿望的实现,让我尝到了成功的喜悦,也给我带来了一个终生受益的启示:你只能一步一步向成功走去,成功不会主动向你走来。

我成功了六年级作文 篇2

“阳光总在风雨后”这句话一直让我有着前进的勇气,总能让我感受到成功的喜悦。

叮!叮!叮!只听几声震耳欲聋的响声,上课的号角声已经打响。我正投入地玩着魔方,突然,只听见“啪!啪!”的脚步声。快了,快到了……同学们看老师没来,开始交头接耳起来。正在同学们聊得起劲时,老师以闪电般的速度,瞬间出现在教室门前,用手使劲拍了怕门。

“安静一下!我说件事。”老师用严肃的神情俯视同学们,同学们见此状,立马坐整齐。

“马上就要魔方比赛了,你们那些玩魔方的要加紧练习!”老师用手拍拍桌子说道。

这可是一次好机会呀!我可要把握好呀!一丝又一丝希望心里腾起,我那手一直抽动着,好似在为自己加油打气。

终于,到了魔方比赛的那一天,我穿着西服,佩戴着红领巾,在后台等候着,突然,在主持人高声的呼唤下,第一排选手随着上场。

比赛开始了,我知道这是一场短暂的比赛,所以只好俯视全场,看谁第一个举手。在比赛接近尾声时,我班同学第一个举起手来,在听见我们班同学的喜悦声时,我心中也浮起一丝丝爽快的感觉。

随着同学们的吵闹声,第二场比赛也结束了,终于到我上场了,当我踏上台时,一种紧张感油然而升。我急了,汗也大量大量地出,已是汗流浃背。

开始打乱魔方了,我仍旧是手疾眼快,风驰电掣一般。开始比赛了,我正在快速地翻看着魔方,好似在找着什么,我看了一会,仍旧没看到我想要的目标,正在这时,我班同学开始骚动起来。

“加油!加油!”我班同学正在尽力为我加油,我想我不能失败,就在那一瞬间,我找到了关键点,完美而无遗憾地拿下这场比赛。当主持人在一等奖名次中点到我的名字时,我好似忘了自己是谁,我开始跳起舞来,奖状在我手上飞扬。

终于,我通过自己的努力尝到了成功的喜悦。

我成功了六年级作文 篇3

成功可以给人带来喜悦、欢乐,可以令人增长见识、积累经验。每个人都体验过成功的滋味,我当然也不例外。那一次漂流便让我体味到成功的感觉真好。这种感觉时时萦绕在我的心头,每当回想起来,总能给我增添无穷的力量。

记得那天,爸爸突然对我说:“我带你去漂流,怎么样?”“漂流?”我以前听说过漂流既刺激又惊险的,不免有点害怕地说:“不是很危险吗?还是不去吧。”爸爸笑着说:“男子汉,怕什么!”我只好硬着头皮答应了。

我们一家人和爸爸的朋友一同乘车前往。时间过得真快,不知不觉中我们就到了漂流的起点。啊,这漂流的装备还挺复杂:安全头盔、救生衣、竹竿……这么多装备,更给漂流蒙上了一层神秘的面纱。我战战兢兢地跨进橡皮艇,人虽然坐下了,可心却犹如十五个吊桶打水——七上八下的。

妈妈见我那害怕的样子,打趣地说:“怎么,往日那勇士跑哪儿去了?”“嘿、嘿”,我苦笑几声又问:“妈妈,你不怕吗?”妈妈正色地说:“你不是学过《登山》这篇课文吗?”我回忆起来了,列宁说过的话仿佛在我耳边回响。“对!男子汉不应该让害怕把自己压倒!”我高声对妈妈说。妈妈微笑着点点头。

这时,我才注意到我们正顺流而下,船行得飞快,风呼呼地往脸上刮。“砰!”皮艇也许与我们一样兴奋,溅起半米高的浪花,把我们淋成了落汤鸡。我的心情轻松多了,便和妈妈一起奋力排水。接着,皮艇悠悠地漂到一片平静的水面。我们来劲了,使出浑身力气,把橡皮艇划得像飞一样。正当我们得意忘形时,来了一个特大的激流。我还没反应过来,皮艇已横搁在一块石头上,又一个涌浪打了过来,橡皮艇似乎要站起来了。我顿时六神无主,差点尖叫起来。这时,列宁登山的情景浮现在我眼前。我的耳边又回响起列宁说过的话。于是,我在心中默默地念着:“别怕,别怕,要坚持住。”过了好一会儿,爸爸费了九牛二虎之力才把皮艇调平稳。

橡皮艇终于靠岸了,我也累得筋疲力尽。但我很高兴,因为我成功了,我终于战胜了自身的胆怯。我还体会到,不管前进的道路上有多少艰难险阻,我们都不能害怕它,要勇敢地去面对,去迎接挑战,锻炼自己的意志。

我成功了六年级作文 篇4

开学不久,《文明礼仪养成手册》发下来了,我很是苦恼,《文明礼仪养成手册》里每隔两周就要填一次,而且每次填写的时候,我的妈妈要补充上“会自己整理自己的物品”这条,而且总是打上“O”,我每次看到这个符号,心里总是有些不自在。你知道我为什么苦恼吗?因为“会自己整理自己的物品”这条对于我,有些困难。

每当我将书桌上的物品整理好,书柜里的.书排整齐后。我的心里美滋滋的,但是等我要用到书了,笔了……我总是拿出来后,不会再放进去。只是将他们堆在书桌上,大大小小的东西堆压在一起,我看到我的书桌是多么乱时,心里有些别扭,我会想:整理一下,不行,到时候又要乱了,不整理,也不行,妈妈又要唠叨了。所以到最后,我选择了后者,管他呢,反正妈妈迟早也会帮我收拾的……

日子久了,这几乎成了习惯。一次,我的小嫂子从老家过来,来我家住一段日子,她来我家的头天,就被我的书桌“吸引”住了,她看着书桌上大大小小的物品后,又看了看我,然后,摸摸我的头说:“陈薇,你什么时候能把书桌整理得像你人一样干干净净呢?”我听了小嫂子的话后,想了好久,才明白过来,既然别人都把我的缺点指出来了,我就应该改正。其实,整理一下自己的书桌、书柜……这并不难呀,只是我自己不肯做罢了。既然已指出了,我绝对不会让这个缺点存在。

那天以后,我总是在不想整理自己的物品时,在心里默默地喊:“你想让你的缺点还存在吗?”慢慢地,我的缺点——乱摆放物品就这样改掉了,轻轻松松,并没有我开始想的那么困难。从此,我的《文明礼仪养成手册》上多了一颗闪闪发光的“☆”,我也对我自己多了一份自信。

我成功了六年级作文 篇5

看,那个小女孩朗诵起来字正腔圆,当上了广播员。那个小女孩是谁呢?她就是我。现在,我就跟你们讲讲我成功的经历吧!

一天,班主任邓老师告诉我要让我去参加广播员选拔大赛。我忙说:“谢谢老师给我这个机会,我一定会好好珍惜的。”老师吧报名表和比赛须知给了我,便匆匆忙忙跑去办公室里了。

一回到家,我就把这件事告诉了妈妈。我担心地说:“妈妈,我一上台就不自信,觉得总会出错,上次演讲就是这样的,怎么办?”妈妈说:“上次出错了,是因为没自信,这次不要放弃,要相信成功是白天的太阳,那么失败就是黑夜中的星辰,没有星辰的降落也就不会有太阳的升起。”“谢谢妈妈指导。”我开心地说。

我努力准备着比赛……

终于,比赛的日子到了、我紧张地等着我前面的同学比赛。在等的过程中,我越来越紧张,越来越紧张。当我得知主持人都是我们班的同学时,我兴奋得想跳起来。突然,我鼓足了勇气,要面对这场比赛,因为我们班的同学在下面,我更要好好比赛了,可不能让他们看我的笑话。轮到我比赛了,我字正腔圆的朗诵起来……比赛结束后,我问主持人:“老师说什么?”

“你表演的很好,恭喜你。”她说。我激动地说:“我成功了!”

从这次的比赛中,我明白了一个道理:我们要自信的迎接挑战,坚信“我能行”,就一定行,成功的秘诀在于坚持。

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