我成功了三年级作文汇总十篇
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的我成功了三年级作文10篇，希望能够帮助到大家。
我成功了三年级作文 篇1
俗话说的好，天上没有掉馅饼的。我的性格比较外向、好动，不能静下心来做事，特别是写字。每次做作业，我总是急匆匆的写完了事。结果上学期我的各科作业加在一起不到三个“超”。那还是老师为了鼓励我勉强给我的。每当想起这事，我就惭愧。难道我就不能写好了吗?不行!我一定能成功!于是，我暗暗给自己加油。
说干就干。我给自己做一个计划。并且，一式两份。一份交给父母，由他们监督我，一份贴在桌子上，是要时时提醒自己。
计划的第一条是认真完成各科作业。没有想到计划执行的头一天就差一点破产了。事情是这样的：老师布置我默写古诗两首。我到家后，饿的难受，就嚷着要吃饭。妈妈说：“抓紧做作业，做好作业就可以吃饭了。”按照惯例，几乎每天下午放学都是这样。做完作业吃饭，吃完晚饭看我喜欢的动画片《喜羊羊与灰太狼》。当我默写好古诗两首，吃完晚饭，妈妈要检查我的作业时，我如梦方醒：“大事不好，老毛病又犯了!”写的太潦草了。怎么办?是重新做，还是看我喜欢的《喜羊羊与灰太狼》?此时，仿佛喜羊羊在向我招手。我问妈妈。妈妈笑而不答。爸爸还在一旁起哄：“说话的巨人行动的矮子。”顿时，我的脸红到颈部。写!重新写!不能叫爸爸看扁了。于是，我转身来到书桌前，埋头一笔一划的重新默写古诗。妈妈看了我的作业后，高兴地直点头。爸爸说：“战胜自我，你就成功了一半。”然后，爸爸又和我一起评析了我写的字。比如：“量”这个字中间的横太短了。应该长一些。“分”的撇和捺要舒展。“吊”的竖要正直，否则，这个字就不平衡了。此时，已经八点了。我虽然没有能看到《喜羊羊与灰太狼》，但是我的心情依然很爽，没有失落，反而有收获，这更加让我明白：一分耕耘一分收获。
学贵有恒，坚持就是胜利。我不论是做语文、数学、英语的课堂作业，还是各科的课外作业。我总是认认真真、一笔一划的完成。特别是写字课，我总是仔细的听老师的写字指导。比如：“迈”、“起”、“超”这三个字，他们的长捺一定要长，能托住上面的部分，同时“迈”的捺平一些;“起”的捺有些坡度;“超”的捺最陡。就这样，每一次的《习字册》的作业，我总是能够仔细的观察字的间架结构及每一个笔画的位置，精心的临摹，关键是注意比较，只有比较才能知道自己的距离，哪点需要改进。
“功夫不负有心人。”我的语文作业、数学作业、英语作业在这一学期共计得到九十五个“超”。并且，在国家书法等级考试中，我获得了国家级五级。班主任在班级里表扬了我。我在心里欢呼：我成功了!
我成功了三年级作文 篇2
看了这个题目，你可能会问：“你到底是什么成功了，这么兴高采列，手舞足蹈？”先给你卖个关子，等会再告诉你，那次成功时的喜悦，人类词汇中已没有什么词语可以概括。
为什么我热血沸腾？因为我成功了呀！好了，我已经告诉你原因了，那就请你看看我煮饭的来龙去脉。
今天是个星期天，爸爸妈妈回老家探亲去了。把我留下来孤苦零丁的，还叫我自己解决吃饭的问题，我死活不答应，死缠着爸爸带我回老家，爸爸斩钉截铁地说：“你自己煮饭吧，我和你妈妈要回去了！”话音刚落，便关上门走了。
我半天都没回过神来，像一只斗败的公鸡垂头丧气，无精打采的。我垂头丧气地想：算了，煮就煮吧，反正可不能亏待了我的肚子。
这样一想，一下了便来了兴致。我兴致勃勃地来到厨房。小心翼翼地打开米缸的盖子。用瓢舀出一瓢的米，我正要往锅里倒的时候，我愣住了。因为该放多少米呢？一瓢吧怕不够，两瓢吧又怕太多了。我犹豫不决，这时我灵机一动，想出一个一举两得的办法：取中数一瓢半。
把米倒进锅里后，我三步并作两步来到水池旁。却不料，一不小心摔了个狗啃泥，米也撒得“尸横遍野”。我小心地爬了起来，小心使得万年船，还真是这么回事，来到米缸前又舀了一次米。
这次有了前车之鉴，我小心翼翼的来到水池旁，装了些水——洗米。锅里的水立刻变得浑浊起来，乳白乳白的。我捡起一些变质的米粒，然后把水倒掉再换上清水。
接着我把锅放入电饭煲，按下开关，二十分钟后，饭熟了。
望着香喷的米饭，我终于体会到“世上无难事，只怕有心人。”这句话的含义了。
我成功了三年级作文 篇3
“这是谁的！”我拿着躺在桌上的玩具，大声喊道。“这是你的，刚发下来的！”一旁的郑新宇对我讲。
我的？我注视玩具三秒——立马飞奔到桌上，拿起玩具，拆开包装，研究了起来。“这是什么东东？”我充满疑惑。“噢！我知道了——是风火轮！”我欢呼雀跃。我拿出风火轮，不料这个小东东竟然背后捅我一刀——刚拿出来就来了一个“分家”，外壳在手上，轮子却滚到十万八千里之外。“这什么东西！这质量？这质量也太太坑了！就这上面的玩具谁会买呀！”我大发雷霆，和南部的把这一个冒牌货，骗人的鬼东西给掷在地上，一脚踩个够！誒！关键时刻还得靠自己呀！
我静下心来，仔细研究起了风火轮。这个轮子应该这样放。不对！应该把这个轮子反过来再放。我再把轮子给反了过来观察。“誒呀呀！我怎么这么笨呢！这儿明明有一个齿轮，我怎么给忘了呢！”我拍打着脑袋，发出感叹。我又把刚放上去的那一个小轮子给拆了下来。可是天意弄人！把我只是缺了轮子的风火轮变成了缺胳膊少腿的风火轮：一个外壳在那一边，两个齿轮油在那一边，一个轮子又滚到了千里之外。苍天啊！大地啊！不带这么玩的吧！誒！誒！誒！
我重拾信心，把一个个细小的零件捡起来，开始重新再拼。一块、两块、三块……我慢慢地把各个零件组装在了一起。快成功了！快成功了！加油！加油！"太棒了！我成功了！看！这就是我历经千辛万苦、日月艰辛、一点一点的拼接起来的风火轮！“我向张中跃炫耀。
诶呀呀！太爽了！太爽了！那胖胖的大身子，圆鼓鼓的小轮子，精巧的齿轮，真是一件绝世作品。我拿着风火轮，眼睛眯成了一条缝，眉毛弯的跟月牙似的，血盆大口上下两端露着洁白的牙齿，发出胜利的大笑：”哈哈哈！太棒了！功夫不负有心人！我终于将这风火轮给拼好！太棒了！我拼东西的技术又加强了！太棒了！我可以毫无顾虑的玩风火轮了！
嘿！我成功了！
我成功了三年级作文 篇4
三年级放暑假时，我每天晚上7点都能看见别人打羽毛球，我就很不服气，想和妈妈打一次。
我们来到楼下，我先发球，我屈腿哈腰，左手拿着球，右手拿着羽毛球拍。我把球轻轻地扔起来，右手的拍子成了菜刀型。没能把球发过网。我练了一遍又一遍，好不容易打过了网，但因为我用力过猛，球弹了起来，差不多有三米高，就在三秒钟内，我的球就不见了，我原地转了两圈后，才发现球被我们打到了身后。妈妈看到我滑稽的样子，就哈哈大笑起来。我当时真的就想就此放弃了。但是我看见别人都能轻松的打到球，就下定决心一定要学会打羽毛球。
我再一次把球抛起来。右手球拍使劲地向外一打。球被我打出去了！妈妈早已准备好了“反击”，小球向我的脑门飞来，我慌张起来，羽毛球不偏不斜的正好击中我的脑门。妈妈笑得前仰后合，我没有对这件事而气恼，而是更加倍地去努力，妈妈也不断的教我怎么发球、接球，我慢慢的学会接球了。
等我再打的时候，我已经能接两个球了！我特别高兴。
通过这件事，我明白了世上没有人做不到的事。只要用心去做，一定就能做好！
我成功了三年级作文 篇5
玩沙包是我们最喜欢玩的游戏了，我早就梦想着有一个属于我的沙包了。这不，老师留了一个又特殊又有趣的作业——缝沙包。
刚一回家，我就迫不及待地冲进了房间。开始翻箱倒柜地找布，我找到了一块红色的，带小桃心的布，就用它吧。我又跑到厨房，从柜子里拿出一杯黄豆，找来了针线包和剪子。材料终于准备好了。现在，我开始剪剪贴贴，刚剪出了三块布，妈妈就笑着对我说：“它们参差不齐，大小不一，怎么缝呢？”我傻眼了，真是出师不利呀。我又仔细地用尺子量了一块边长五厘米长的正方形布，用剪子把它剪下来，又照着这个方法剪好了其它五块布。
虽然老师讲了怎么做，但我还是一头雾水，只好请妈妈来教我，妈妈手把手地教我，还让我小心点儿，别扎到手什么的。我学着妈妈的样子从线轴上抽出了一根线，用嘴巴抿了抿，再把线往针眼里穿，不知怎么的，运气特别好，一下就穿过去了。
现在该缝了，怎么缝呢？我又请来妈妈帮我起了一下头，我又学着妈妈的样子练习了一下。先把两块布合在一起，布边对齐，左右手捏住布边，一针挨一针地往前缝，可针一点也不听话，“啊”真痛呀，针扎手了。我终于缝好了，我再把四边围上，做成了一个小圆圈，最难缝的要数第五块布了，得先把四个边对齐，再缝。
当我要把沙包缝合上时，妈妈提醒我说：“哎，你忘放豆子啦！”我连忙把豆子放进去，再缝好。看见我的沙包做好了，我高兴地欢呼起来。
我成功了。
我成功了三年级作文 篇6
我们每天都在尝试着什么?有成功，也有失败，常言说的好:失败乃成功之母，只要坚持不懈地努力就一定能达到目的。
那一次，我一个人在家，好没意思，我打开电视机看有没有动画片，忽然，看见电视上正在播放“巧巧手”手工节目。我一看很有趣，于是变产生了一个想法：做一个购物袋这样妈妈以后去购物就方便了。说干就干，我找来卡纸、剪刀、彩色笔和双面胶几样东西。首先，要把卡纸折成袋子状，然后把一侧和底部的卡纸取一点对折再用双面胶固定住，大致的样子就出来了。这时我心里很高兴，装点东西试试吧，谁知东西撑破底部掉在地上。虽然有点失望，但我并不灰心，重来，这回我把底部粘得结结实实。接着该做拎手了，我把袋子入口处两侧各穿两个洞又找来两根鞋带，我轻轻地把鞋带往孔里穿，但是，一不小心鞋带掉在地上，嗨!太着急了。捡起鞋带又往里穿，功夫不负有心人，我终于成功了!然后在绳子的两端各系一个结，又在购物带上画上一个美丽的图案，一个精美地购物袋终于诞生了。
通过这件事，使我尝到了成功的喜悦。
我成功了三年级作文 篇7
在生活中，人们收获的事非常多：有人收获了粮食，有人收获了名利，有人收获了知识，而我则收获了成功。
我高兴地在院子里骑着自行车。因为这是我第一次骑自行车，我连脚蹬子也上不去，还得让妈妈扶持着，速度也不能太快，骑得一点儿也不自由。
妈妈先给我做了示范，然后我坐在自行车上，妈妈扶着自行车，我骑出去了好远。妈妈见我练的差不多了，便让我自己试试。可妈妈一松手，我就摔出去老远，奶奶在一旁笑得都喘不过气来了，我把奶奶的“冷嘲热讽”当成耳旁风，继续学习骑自行车。摔了二十几个跟头后，我被摔得“遍体鳞伤”，疼得我都不敢骑了，我们只好垂头丧气地回家了。
第四天，第五天……天天都重复着第二天的事。我虽然觉得学骑自行车枯燥乏味，但是当我一想到爱因斯坦、莱特兄弟、居里夫人以及“坚持就是胜利”，“失败是成功之母”等名人名言时，我的斗志又被激了起来，决定要坚持到底。
终于，功夫不负有心人，我如愿以偿地学会了骑自行车，并能自由地在院子里骑车了，真是太棒了！
在这件事中，我懂得了：无论做什么事，必须坚持不懈地做下去，还要掌握一定的技巧和方法，才能获得成功！
我成功了三年级作文 篇8
人生路上，成功陪伴你前进，与困难作斗争。你的成功也许不是什么比赛，但小时候跨上第一级台阶，也是一次成功啊！我成功次数不多，但是每一件都留在我的心中，鼓励我前进。
三年级时，我在新学校与同学不熟悉，看书，几乎成了我的乐趣。
由于书看多了，作文就写得好了，机遇就从天而降了。在一次作文竞赛中，我的作文被学校评上了，要到镇里去竞赛。我如获重负，紧张地随同几个班一起去到赛场。我紧张地环顾四周。哇！挺多人的。因为我班有三个人，有两名女生，我便默默地等待着。一会儿后，我们走进一间课室，紧张，肃静的气氛降临课室。同学们紧张地接过试卷，我的.两耳只听见“唰唰”的阅卷声，我的心专注起来，盯着试题，认真思考着。认真地写下那文章。不知多久后，收卷了，我恢复了笑容。
不久，喜讯又飘到老师耳边：我班的三位同学都获奖了。我简直不敢相信我的耳朵，但始终是真的。那天后，下起了微微细雨，我在心中大叫：“我成功了！”
但接着要上大良竞赛，也是最困难时。此时，我想起了“最困难之时，就是离成功不远之日”我便想：有机会，就努力！
这次成功，永远也不可能被忘记，一直鼓舞我直到永远。
我成功了三年级作文 篇9
俗话说：“失败乃成功之母。”有成功就有失败，成功和胜利只能说明过去，而不能说明将来。所以，只有把成功和胜利当作继续前进的起点和阶梯，当作鞭策自己的动力，才能向新的成功和胜利迈进。
那是我一年级的时候。我有一辆自行车但是还在骑四轮的自行车。一次周末三姨回家见我这么大了还在骑四轮的自行车，便拿起工具把另外两个辅助轮给卸了下来。当天下午便要我到公园里去学骑车。刚开始由于车子的平衡掌握的不好而摔了一跤，于是有一点胆怯想不学了，但是三姨鼓励我说：“世上无难事，只怕有心人。”于是我下了决心今天一定要学会骑自行车。三姨见我狼狈的样子便说：“我扶着你骑吧”，我高兴极了，本以为有三姨扶着就可以不用摔跤了，可意想不到的事发生了，我踩上踏板刚开始还骑的挺顺利，不知什么时候车子突然变得重了起来，同时也听到“我放手了”，那是三姨的声音，我就开始紧张起来，车子也左摇右晃起来，“砰”我又摔跤了。 通过这次摔跤，我发现只要我不慌张，眼睛朝前望着，努力掌握平衡，就不会摔跤了。于是我又扶起车子骑起来。功夫不负有心人，终于我的车子在公园里飞驰起来。
“耶”我终于学会骑自行车了!
通过学骑自行车这件事情，我明白了，我们做任何一件事情不可能一帆风顺，一次就成功，失败了并不可怕，关键是要在是要在失败中寻找教训和经验，争取在下一次尝试中获得成功，要越败越勇的走向成功，这就是我的经验，可以说我不怕失败。
我成功了三年级作文 篇10
每个人都是经过自己的努力和付出才有成功的自己，我那时终于成功了。
我小的时候，学习太差。我每次成绩都考八九十分。我都快急死了。爸爸又给我报了许多的辅导班。但是成绩是怎么样都提不上去。上课也是个废话大王。老师在上面讲，我在下面说。成绩当然提不上去。同学们都疏远我，不愿意和我做朋友。可是当时却有一个学习最好的却和我玩。
她决定帮我把成绩提上去。她先告诉我四个学习方法：上课不说话是第一条。第二是认真听课。第三条认真写作业。第四条是上课积极的发言。“看来当好学生这么容易。”虽然我嘴上这样说着，但是做起来却非常的难。我先要管住自己的嘴。上课注意力集中并认真听讲。一段时间以后，果然进步了不少。作业也做得不那么的乱了。她又给我细心地补课并且鼓励我上课积极的发言。果然功夫不负有心人。期末考试，我的每门功课的成绩竟然都是高分。同学们还选我当了学习委员。
每个人只要付出汗水和努力，我相信，他一定是一个成功的人！
