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成功的味道600字作文

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生活中的每一件小事做到问心无愧,就是成功的,快乐的,所以我们每个人都可以成为成功者。以下是小编给大家整理的成功的味道600字作文,喜欢的过来一起分享吧。

成功的味道600字作文

  成功的味道600字作文1

只有经历过一些事,我们才能体会到生活中酸甜苦辣的味道,正是因为尝过了这些味道,我们才能成长

记得那一次,我和一位同学相约去晨跑。

刚跑了一会儿,同学问我:“你觉得你能一口气跑完吗?”我不假思索地回答:“肯定能。”我们不再说话,加快了跑步的速度。跑到五龙山底下,我开始气喘吁吁了,而他的呼吸似乎很稳定,步伐也迈得很有节奏。看着他,想起刚才自己说过的话,觉得如果现在我要求停下来休息,肯定很没有面子,只好忍着坚持下去。

快到龙涵村时,我已经大汗淋漓,呼吸也变得困难,步子有点沉重起来,速度渐渐慢了下来。他也慢了下来,可呼吸并没有乱,我们继续坚持着。

我的极限快到了,两腿变得越来越笨重,双臂摆动的弧度越来越小,喘气声却越来越响。正当我想放弃时,同学问我:“要不我们休息一会儿吧。”也不知是怎么了,我心中的激情突然燃烧起来,觉得不能被他小看,就鼓起勇气硬着头皮说:“不用,我能继续跑。”他不再说什么,两人便继续跑。这时,我感觉自己迈出的每一步都那么吃力,仿佛脚上挂了个千斤锤。但我依然咬紧牙关,告诉自己一定要坚持到底。

就这样持续了几分钟后,我渐渐感到不再那么难受了,而且越来越轻松,跨出去的步伐也慢慢变得轻盈。

终于到了目的地,坐在石椅上休息,看着彼此汗湿的衣服,我们会心地笑起来。

回想起跑步途中的艰辛,几度想放弃但最终还是坚持了下来,终于到达目的地,我觉得特别有成就感。虽然汗湿的身体令人很不舒服,但心里却弥漫着一股成功的味道。

  成功的`味道600字作文2

在生活的旅程中遭遇坎坷是再所难免的,同时成功也会随之伴随着你,生活中的点点滴滴汇成一片大海,而在当中随便地截取一点就是一段美好的回忆。

成功它带给你的喜悦,生活的感悟,一种说不出的滋味!

从小学开始,我一直就是一个学习成绩中等的学生,从不在班级拨尖。到了初中,换了一个新的环境,心情也随之不一样了。我立志要考出好成绩来激励一下自己。成功的渴盼在心中也慢慢地奔诵,何时我这个不怎么幸运的孩子,才能走进那个陌生的考场,体味到成功带给自己的欢愉呢?

从来没有过的自信与紧张就从那一刻开始了。拿着钢笔的手略微有些颤抖,回答问题时,沉着中略带一丝紧张,时间嘀嘀嗒嗒像流水逝去那么快。

在成绩发下来的一瞬间,我的心犹始浩瀚的大海一般,捶击着平静了许多的心扉,一种从来没有过的成功,带给我的喜悦之情,让身体的每一个细胞为之兴奋“进步了,进步了!”这是我第一次真正的尝到了成功的滋味,我的成绩比想象中还上升了一大截,那种激动的心情好似“茫进中举”,只不过没有达到那种疯狂的程度,但我的小脸早已是红扑扑的了。

走在放学的路上,看到那夕阳西下,可是再想真正的品尝到成功的滋味并不是那么简单的,有耕耘才会有收获,没有种子的田地是不会长出庄稼的。

太阳落下去了,月亮升起来了,一天就这样匆匆过去了,明天平静的生活又即将开始,那是一个充满希望的早晨……

或许明天是一个让人羡慕的日子。

  成功的味道600字作文3

在小学里,我成功过很多次,但那一次成功印象最为深刻。

又到了科学课,踏进实验室,一股臭味扑鼻而来,我找到了一个位置坐好了。老师进来后立即开始讲这次实验的内容。一大堆让人听得厌烦的唠叨后,终于到我们亲自操刀做实验了。随即老师开始给我们发打火机,我一看到老师给女生发那些很长的“火枪”,却给我们男生发那种按钮在燃起火苗的地方旁边的那种平时用的打火机,而且酒精灯一碰火就会燃烧起来,我怕会烧到手,在心中大喊:“太不公平了!”不过觉得不公平也没有用,我虽然不会用,但只能硬着头皮上了。

实验刚开始,我就看到和我一个小组的那一个同学用打火机用得得心应手,不由地在心中暗暗羡慕,与我合作的那两个同学实验都做得很顺利,现在到我了,我拿起打火机,鼓起勇气,手颤抖着按下按钮,结果打火机什么反应都没有。我又试了一次,仍然没有火苗燃起来。我又三番四次地将按钮按下,结果却都以失败告终。我急得像热锅上的蚂蚁,但我在心里跟自己讲:“心急吃不了热豆腐,不要急,多试几次总会成功的。”我鼓励着自己,又颤抖着将按钮按下,又失败了,另外一个同学说,不要急,看我试一次,随即拿起火机给我示范了一次,然后跟我说:“你不要慢慢地按下去,要快一点,不然是打不着火的。”我点了一下头,随即拿起了打火机,很快的按下去,“啪”的一声,我以为打着火了,但还是没有火苗,不过这一声“啪”使我增加了不少的信心。我又试了一次,“啪”的一声,火苗燃烧起来了,我又反复地试了几次,都成功了,一股空前强烈的成就感在我的心中油然而生,“我终于成功了!”我兴奋地说道。

随即我在心中暗暗自喜,可能由于成功效应,接下来我势如破竹,后面的实验都很顺利地完成了,我整节课都很兴奋,因为我终于能得心应手地使用打火机了。当到了下课的时候,老师要收器材了,我还不忘玩了一下打火机,又按了几下按钮……

当我走出实验室后,那股强烈的成就感仍在我的心中徘徊……

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