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【必备】成功四年级作文8篇

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在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的成功四年级作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】成功四年级作文8篇

成功四年级作文 篇1

在我的成长的过程中,经过一次次的失败,一次次磨难,一次次坚强,最终还是成功了。每次成功都在我脑子里留下了深刻的印象。

记得那是星期一,学校要举行长跑比赛,我也想参加。我就上前去向老师报告。老师说:“你这么胖能行马?我看你没跑一半就不行了。”在我再三请求下,老师终于答应了。从那以后,我每天早上都绕着我们小去跑一圈,我也控制自己的饮食。一周下来我廋了,我的身子骨也灵活了。哪一天,下这飘盆大雨,爸爸妈妈死活都不让我出去。我只好说:“去拿牛奶一会儿回来。”我趁着拿牛奶的时间,赶快跑了一圈,回到家,我全身都势头了回到家,我发烧都快40多°了,妈妈就带我直奔医院。

比赛开始了,经过前一阵子的训练,我跑步不觉着吃力了,最后我以2分48秒的成绩得了全校第二名,从此以后老师同学都对我该变了看法。

通过这件是我明白了,只要付出努力就一定会成功。

成功四年级作文 篇2

一群刚刚成年的蚌静静地躺在大海温暖的怀抱里。大海用手掌轻轻地抚摸着它们,为它们送上一粒粒细沙。

年轻的蚌们知道大海母亲考验自己的时候到了。于是,它们用自己的小屋接收了沙粒。但是,有的蚌却将沙粒拒之门外,因为沙粒有棱角,会给蚌们带来极大的痛苦

接受沙粒的蚌们已经伤痕累累了。它们想把沙粒挤出,但沙粒是那么顽固,任蚌们把全身的力气用尽,沙粒还是稳稳地呆在里面,一动不动。蚌们的一切努力都付诸东流了,沙粒依旧折磨着它们,带给它们撕心裂肺的疼痛。

无可奈何之中,蚌们只好以自己的唇、肌肉,舔它,摩擦它。蚌们夜以继日地做着同样的工作,希望以这种最古老的方式来将沙粒消灭……慢慢地,先前的疼痛有所减轻,蚌们于是更加努力了……

时间在浪涛的呼啸声中过去……蚌们走过年轻,走向成熟。大海依然辽阔,但是显得更加深不可测。一天,蚌们来到沙滩上,请大海来检验自己的生命之作。

大海让它们打开自己的小屋。霎时一缕缕光芒从蚌壳中射出。经过痛苦的磨砺,蚌们结出了最丰硕的果实—珍珠。当然,还有少数蚌壳内依然暗淡无光。

这时,大海开口了:“这就是你们的成果。或许以前你们没有发现自己有惊人的才能,也并非愿意和痛苦做伴。你们想排除痛苦,排除沙粒带给你们的不安。然而,令你们自己也难以置信的'是,一颗颗珍珠已经在你们与痛苦作斗争的过程中形成了。你们战胜了痛苦,战胜了磨难,这其实就是你们迈向成功的过程。如果你们根本就不接受磨难,那么,你们也将会被成功拒之门外……”(初中作文)

灿烂的阳光射在亮晶晶的珍珠上,那些黯淡无光的蚌们羞愧地低下了头。

成功四年级作文 篇3

上幼儿园的一个晚上,我们吃完晚饭,妈妈一边织毛衣,一边对我说:“斐斐,你已经三岁了,也长大了,应该单独睡觉了!”我兴高采烈地跳了起来。

不一会儿,我难过地大哭起来,妈妈问:“怎么了?”姥姥心疼地说:“斐斐,你不能再哭了,这样你的眼睛会哭疼的。”我说:“睡觉的时候,如果老鼠上床咬我一口,或者妖怪把我抱走怎么办?”我说完,就回屋里看故事书了。我看了孙悟空打妖怪和猫捉老鼠的故事,于是,我拿出了两张纸,在上面分别画了一只可爱的小猫和伟大的孙悟空,又用双面胶粘贴在了我的床头上。那天晚上,我睡得可香了,还做了一个甜蜜的梦。

我明白了,遇到任何难事,你不要害怕,重要的是专心去做,努力去做,才能成功,我要告诉你,“失败是成功之母”。

小朋友们,你们记心里了吗?

成功四年级作文 篇4

四周流淌着的河水,发出与卵石碰撞出的叮咚声,鹅卵石上零零散散的站着几个人。水面很平静,宛如一面硕大的银镜。我拎着只塑料袋,准备大收获一番。

我走在鹅卵石上,寻找着小浅水塘。忽然看见远处正好有一个浅水塘,便迅速跑过去,心中漾起了一点小小的喜悦,我的成功就是从这里开始的。

河水清清的、凉凉的,好惬意啊!我的眼睛瞪得像铜铃,仔细搜索地着每一寸地方。河水清澈见底,几只小虾静静地躺在水底。虾啊虾,可别怪我不客气了。我猫着腰,蹑手蹑脚地走到它后面,把手悄悄伸入水中,从侧面攻击,呀哈,第一次入手就这么顺利,我不禁沾沾自喜。张开手一看,哪有什么虾,除了青苔还是青苔。好啊,你跟我玩捉迷藏,我就一定要把你给找出来。可一连几次我都没有抓到,心想:虾嘛,河里一定很多。我一边想一边进了河里。一看,虾还没有水塘里的多,我有点沮丧,想放弃了。这时妈妈走了过来,告诉我虾逃得快,本身就难抓,在河里更难抓,你手刚伸进去它就逃了,哪里还有时间给你抓,石头缝里,石头底下,翻一翻就有许多。我点了点头,似懂非懂。经历了一次小小的“失败”,我比前一次更有经验了,也更有劲了。

我并不再到河里,而是再找了一个浅水塘,熟练地扳开石头,目光敏锐地盯住一只正在睡大觉的虾,并以迅雷不及掩耳之势抓住它,小子,这下被我逮着了吧。可是,哪怕再熟练也会有失误,有时在扳开一块石头时动作幅度太大,石头下的淤泥就随着水波漂浮起来,遮住视线,虾就是在这种情况下溜走的;有时脚稍微颤了一下,一不留神,虾就跑得没影儿了。后来,我凭借着我对虾的一丁点儿的认识,在妈妈的帮助下,抓了一袋子的虾,十分开心。

捉虾虽然很累,但就是这不怎么起眼的虾让我亲身体验了一把成功的滋味。

成功四年级作文 篇5

上个星期,舅妈给我买了一个新的“高科技铅笔盒”。它有3个按钮:第一个白色按钮是连接橡皮盒的。只要按一下,就可以取出或放回物品,它旁边的白色按钮是连接放铅笔的地方。只要一按,放铅笔 的地方就从右边弹出来,拿笔可方便了,还有一个粉红色的按钮,它连接着右边的铅笔削,只要一按,“门”就会打开,就可以削了。

我可喜欢这个铅笔盒了。一下按按这个按钮,一下按按那个按钮,爱不释手。我按了一下连接橡皮盒的按钮,放进去一块橡皮,把橡皮盒推进去,又按了一下按钮。意想不到的事情发生了——橡皮盒被 那块橡皮卡住了。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我急忙用回形针戳那条小小的缝隙。可是,口太小,戳不进去。我想啊想,突然灵机一动,拿来别针,用细得一头戳进去,再往回一拉,橡皮盒被 撬开了。我高兴极了。

我终于把橡皮盒修好了。

成功四年级作文 篇6

生活就像一本精彩的小说,生活就像无法反悔的棋局,生活就像打翻了岁月的五味瓶,细细的品尝其中的滋味:有进步的喜悦,有成功的自豪,有落后的沮丧,也又受挫折的烦恼…… 其中,令我最铭记于心的就要数那一次成功的滋味了。

”唉,不行,不行,怎么又……唉,再来。“随即我又把一个失败品扔进了盘子里,望着旁边一堆鸡蛋壳,我失望地低下了头,这是我由于失败而报废的第九个鸡蛋了。”唉,为什么我不能像爷爷一样,做一手好的鸡蛋饼呢?唉,我真没用。“我还在自责。第一个鸡蛋,由于拨壳太用力,鸡蛋撒了一锅,蛋黄也破了,成了一个废品;第二个鸡蛋,由于火开得太大了,鸡蛋都快被烧成一个黑炭了,成了一个废品;第三个鸡蛋,由于翻的时候用力过大,鸡蛋都飞了,又成了一个失败品…… 我绝望的望着冒着油烟的油锅,”不行,我不能就这样放弃了,只有坚持才能胜利。“于是我又从冰箱里拿出了一个鸡蛋。

我抱着必胜的信心,在鸡蛋上敲了一个洞,两个大拇指顺着洞往外拨,顺利地把一个可爱的,油汪汪的鸡蛋拨到了油锅里,鸡蛋受热瞬间变成了白色,经过前面的教训,这一次我只撒了一点点盐,耐心的铲这鸡蛋,到翻鸡蛋的时候了,我的心紧张了起来,因为前两次都是因为鸡蛋翻得不好而失败的,我小心翼翼的把鸡蛋铲了起来,像爷爷那样轻轻地挑了一下,就这样,鸡蛋就成功的翻了一个美丽的一百八十度转身,经过焦心的等待,摊鸡蛋终于出炉啦,”终于成功啦。“我一边吃着自己做摊鸡蛋,一边开心的笑着。

这一次摊鸡蛋不仅让我尝到了成功的滋味,还让我懂得了只有坚持才能胜利,我以后一定会更加努力,争取做一手更好的摊鸡蛋。

成功四年级作文 篇7

限制你成功的人是你自己

有人说,我之所以不能成功,是因为家境不好,还有人说是因为年纪太大,还有人说是因为年纪太轻,还有人说是因为经济不景气,还有人说是因为口才不好,没有钱,没有人帮助

李嘉诚小时候家境贫穷,连书都没钱读,但他为什么能成为香港富豪呢?

麦当劳的创办人雷'克洛克成立麦当劳公司时已经52岁了,他老不老?但是他创办了有史以来最成功的快餐连锁店。

当你是哈佛大学二年级的学生时,你会半途放弃学业去开公司吗?相信大部分人都会先念完这所世界最知名的商业学府再说,但比尔'盖茨在那时才20岁就中途休学去创办微软公司了,他是世界首富。

经济再不景气,有没有成功?口才不好,但成功的人有没有?没有本钱但后来成功的人有没有?如果有,为什么他们能,你不能?

其实,你永远都不会因为家境不好而不能成功,你也不是因为太老,你也不是因为太年轻,真的!一切限制都是自己给自己的。当你给了自己一个借口,告诉自己无法成功的理由是什么时,你就真的没有成功的机会了。因为连你自己都相信你不能,还有谁会相信你?

当你告诉自己因为什么原因自己不可以成功时,你等于在头脑中对自己下了一道命令,限制自己去发挥自己所有的能力。没有人规定怎样才能成功,没有人限制你,是你自己限制自己。假如你的人生中不给自己任何限制,没有人能限制住你。为什么要自己绑住自己呢?这不是很愚笨的一个举动吗?

一天到晚只会告诉自己:"我不能、我无法、我做不到、好困难、因为我太笨,因为我没学历,因为我刚结婚、因为我孩子太、因为我爱人她、—所以我不能成功。"

人生中没有能不能,只有要不要。只要你一定要,你就一定能。

解放自己,解开把自己绑上的绳子,去大展拳脚,大步向前,你就会发现自己大有可为。

成功四年级作文 篇8

三年级时,我9岁,每当下学时老师都会让我们跳大绳。

第一次跳大绳的日子来到,下学了只见校门口的楼梯上成了书包山,原来是我们运动者的书包呀!开始跳了,老师说等绳打地三下,迅速跑入绳中间跳一下,就快速从右侧离开。前面的同学都通过,眨眼间就该我了,我紧张的心怦怦直跳,眼睛死盯着那转圈的绳,看见打地三下,便冲入绳中间,还没来得及跳,绳子就叉住了小腿,一阵讥笑和讥讽的话语从同学的嘴里“跑”出来,“你真笨!”“你太慢了!”“真笑人!”……我只好红着脸下去。下一轮,我开始观察他们跳,原来他们跑进去再跳,从不停留,哎,时间不等人,又该我了,我按照他们的方法去跳,怎么又拌了?我忽然看见我的左脚过去右脚没过去。我又垂头丧气的下去了。一次次都没跳过,难道我真的笨?

我每天都练坚持不懈,受到了不少讥笑,收获了许多要理,终于成功了!我一直按这样的方法跳过“一个个”绳,慢慢又改成数两下就跳,真是高难度的活动,我一直用这个方法作为例来练习,我在坚持不断的练习,试更好的方法……自从我能跳过去绳子时,同学们居然改变了话“你一点不笨!”“真棒!”“加油!”“我等你,你要加油!”

困难解决了,我成功了,我从失败开始走向坚持,最后取得了成功。这次挫折居然使我干什么都有了信心。

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