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【精品】成功演讲稿三篇

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演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。随着社会不断地进步,演讲稿应用范围愈来愈广泛,那么你有了解过演讲稿吗?以下是小编整理的成功演讲稿4篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】成功演讲稿三篇

成功演讲稿 篇1

敬爱的的老师,亲爱的同学们:

大家早上好。今天我们演讲的题目是《成功先成人》。

三年的时光,让一开始一脸新奇的我们,在母校的悉心指引下走成长了很多。年龄越长越渴望成功,越希望抵达人生的巅峰。殊不知做人,非一时一事之功,它在我们成长的路上如影随形,从始至终,它是我们每天都要面临的课题与考验。作为我们成长路上的指路人,母校曾给我们这样的指引。

母校教导我们——要诚实守信。诚实是做人之本,是最起码的品德,重信守诺,是每个公民都应该坚持的做人原则。母校教诲,让我们从一个个尚且懵懂的孩童,逐渐蜕化为一群稳定、自信、坚守理想的少年。回想初一时就开始施行的诚信应考,我们在艰难的抉择中,收获了自我检验的机会——检验学习,找到真正的漏洞;检验人格,获得内心不自欺欺人的安静与坦然。又念及初二时的无人售水,售出的又怎只是水呢?那分明是一份母校唯恐落空的期待啊!有人说诚实是一种傻,可是比起眼前的蝇头小利来,这傻,这有着宏伟目标的傻,这坦坦荡荡的傻,又怎能不使我们追求呢?

母校教导我们——要勇于承担。对于没有发生或者已经发生的事情,言语上的否认并不能改变什么。对于责任,我们无从卸下,只有完成之后才算真正意义上的结束。生活就是问题连着问题,三年的时光,我们不再躲避,义无反顾担起责任,担起身为学生、子女的义务。只有担起些东西,才能算有意义的人生,否则那就是一具空壳。

母校教导我们——要关怀他人。我们担负着竞争的压力,尽管同场博弈,我们在他人心情不好的时候会努力地让他绽放笑颜;在长跑结束时站在终点给他人温暖而坚实的搀扶;在他人考试失利时说:没关系,还有下次呢。是的,关怀他人,已经成为我们的一种习惯。我们关怀他人,把自己的图书一本本一摞摞送给那一群渴望读书的同学;我们心有大家,在玉树地震时尽出了一份绵薄之力,更难忘怀的是地生学考时团员一帮一、青春互助的.场景和永恒的精神。

三年时光,母校教导我们还学会了好多好多······

成功是一件比成人简单许多,而次要很多的事情。人生有高潮有低谷,因为世道难测也许今天是春暖花开金榜题名,明天便是尘埃落定一无所有。然而这些做人的品质与原则,扎根在你的心里,生长在你的生活里,任何人都无法觊觎,觊觎也无法持有。这些学校教会我们的东西,它们时时刻刻在我们的生命中发挥着炫目的光辉,它们是成功的基石,却远比成功稳定,更比成功可贵。

所以,在我们心心念念的成功到来之前,让自己先成人,让自己站得更高,从而飞得更远吧

成功演讲稿 篇2

勤奋,自古以来就是我们中华民族得以自傲的一种美德。“只有勤奋,才能学业有成、只有勤奋,才能事业鼎盛……”类似于这样笼统的大道理想必大家早已被家长和老师唠叨烦了,老实说,我也一样。所以,今天我将在这里,抛开家长和老师对于勤奋的传统观念,从一名高中生的角度,谈谈我个人对于勤奋这一词的新看法。

首先,请同学们,closeyoureyes,认真的感受一下自己的周围,你们感受到了什么?恩,天挺冷的是吧。那好,趁着在这冷风下,每个人的头脑还算冷静清醒的情况下,我们不妨先思考这样一个问题:我们为什么要勤奋?勤奋对于我们自身的成长和发展究竟有神马意义?你看,不少同学的第一反应肯定是在心里将老师和家长的那一套又臭又长的陈词理念翻了出来,如果你被我猜中了,那么恭喜你,你已经彻底被这些权威们给洗脑了。哎,别瞪眼,我不是你想的小愤青。我承认老师和家长对于勤奋的那一套观点是可取的,只不过我个人认为他们的想法太绝对、太美好。就像我之前提到的那些话,诸如“只有勤奋,才能学业有成、只有勤奋,才能事业鼎盛……”云云,这明显都是后话嘛,哪有人可以预知未来,你怎么能确定你勤奋过了就一定能成为人生的赢家呢。因勤奋而终有回报、名声地位显赫的人是不少,可那些辛劳奋斗一辈子却仍在社会底层挣扎的人同样也是一大把,没人能信心满满的说自己一定是前者。好吧,既然如此,那么我们到底是为什么要拼命的改变自己,塑造自己变得勤奋呢?真像只有一个,我们想要证明自己,想要向他人、向这个世界、向那些所有瞧不起我们的人证明自己存在的价值!我们骨子里的那股不服输的韧性以及对认输的恐惧在逼迫着我们要勤奋,要努力,要做到更好!在受到批评和贬低时,我们的内心感到委屈,痛苦,不服气,这些负面情绪影响着我们,不知不觉成为我们的动力,我们要勤奋要努力,要做到更好给别人看!在我们受到表扬和瞻仰时,我们的内心充满了欢喜,自豪,还有小小的激动,这些正面的情绪影响着我们,让我们尝到了勤奋的甜头,我们要勤奋要努力,为的是可以再次证明我们自己!这才是我们如今努力抵抗各种新奇诱惑,毅然决然的走上勤奋这条泥泞之路的真正的理由。

好了,理由已经得出来了,现在我们进行下一个环节:勤奋是怎样炼成的。在我展开长篇大论之前,我们先来听一个小插曲,放松一下大脑:

A君的学习目前状态:晚上学习不到12点坚决不睡觉,白天起的比鸡早,继续学习努力。

A君的成绩目前状态:成绩迟迟不进,反而不争气的有倒退意图。

A君自我总结:我太笨,运气差,考的我全不会,会的全不考,不管怎样勤奋努力都不会成为学霸。

听到这,我相信不少同学已经默默的在心里流泪,感同身受啊。自己明明也是努力过滴,为啥总也不成功呢?难道自己的智商真的有问题?

WRONG!WRONG!WRONG!如果你真的这么想就大错特错了,刀钝石上磨,人笨人前学,即使你智商余额真心不足,照样还是可以学渣变学霸,照现在的一句流行话说:草鸡也能变凤凰!可既然这样,那为什么成功迟迟不到你家敲门呢!让我们将A君的情况倒带回放到课上:由于晚上睡眠不足,上眼皮和下眼皮经诊断,患有严重的自闭症。大脑严重不清醒,老师的声音像蚊子,根本无法消化处理。好容易挨到下课,慌慌张张的借周边同学的笔记抄,晚上再周而复始,恶性循环。如此一来,成功能降临就怪了。更可悲的是经我所观察了解,不仅是小A,还有好大一部分同学也都在犯同样的错误,一味的相信自己的自学能力,结果方法不当,自己付出比他人十倍二十倍的辛勤努力,结果收效甚微,勤奋变成瞎忙乎,还可能被同班人取笑,自己还委屈。这就是绝大部分同学目前对于勤奋理解有误而犯的错。再反观那些所谓的学霸学神们,一个个上课认真努力听老师讲课,汲取知识,下课再稍稍复习,不用做太多的习题,高分抢着往身边跑。这就是勤奋用到点上了,方法掌握对了。现今,一提到勤奋,大家首先想到的画面就是头悬梁锥刺股,可殊不知真正的勤奋应该是用在白天,用在老师的课堂上,而不是你心中的那小小的黑屋子。

如此一来理由和方法我们现在都已经清楚了,接下来的就是要看你自身的毅力和行动了。勤奋的度过一生远比你想像的充实的多,在勤奋中一次又一次的进步,一次又一次的为自己的潜能所惊叹。让我们从现在开始,尝试着改变自己,将继承中华民族传统美德——勤这一重任肩负起来,为着自己美好光辉的明天努力奋斗吧!

成功演讲稿 篇3

每一个雨天,我都喜欢靠在窗前,啜一口咖啡,读着徐志摩的诗!西方人说一百个读者心中有一百个哈姆雷特。那我要说,即使同一个人在不同时期读徐志摩的诗,感受也大有出入——这就是一种深味,值得被反复解读的精髓!

《偶然》是我比较喜欢的一首诗,其中暗藏的意味很值得人思考!偌大的世界人与人之间本身就是一种随机的偶然,那个角落的他(她)或许终我一生也不会认识,但是这种看似没有交集的人生却也存在着不可思议的联系,活在这个世界要学会的已不仅仅是独立,更是一种与人相处的默契!我不敢说自己的存在世界,国家,甚至其他人有多大的影响,但我知道我不是一种偶然的产物,我有我存在的意义和价值!

或许若干年后的我再回眸审视自己的人生路时,我还会读起这首诗:我是天空里的一片云,偶尔投影在你的波心—— 你不必惊异, 更无须欢喜——在转瞬间消灭了踪影。 你我相逢在黑夜的海上,你有你的,我有我的,方向; 你记得也好, 最好你忘掉,在这交会时互放的光亮。

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