合格老师的25个细节

合格老师的25个细节：

　　1。不要勉强打瞌睡的同学，因为你没法叫醒一个装睡的人。看在上帝的份上，请讲得有趣些。
　　
　　2。尽全力做到80%的题10秒钟之内给答案，15%的题5分钟之内给思路，5%的题不会就老老实实承认，回去后想一切办法，尽量在24小时以内答复。要知道，学生一个人学9门，我们才钻研一门。或许我们仅凭天分做不到，没关系，我们必须把学生可能问的辅导书全都做一遍。
　　
　　3。我们见我们家的二大爷是每半年一次，我们见我们的学生是每周一次。我的意思是：我们见学生的次数比见任何亲戚都多，我们没有任何理由不记住学生的名字、基本特征甚至性格。
　　
　　4。把学生最近一次的成绩存为手机名片的备注，提醒自己——这孩子是不是在你手上进步了。
　　
　　5。答疑电话不要直接打给学生，应该打到家长的手机上，聊几句再让孩子接。一是让家长知道他的孩子没有被忽视，让家长放心；二是让学生知道，老师给家长的电话并不都是告状电话。
　　
　　6。如果同时遇到几个女学生，校花和路人妹走在一起，先和长相普通的学生打招呼。如果遇到几个男生，先和内向的打招呼。
　　
　　7。课堂上答疑时，优待貌不出众、内向的学生，越是长得普通、没有特点的同学，越是需要老师给予足够的关注。
　　
　　8。在QQ的帮助下，记下每个学生的生日，学生生日那天一定要送上祝福，哪怕是短信。如果合适，还可以送礼物，你知道吗？哪怕是我们曾经用过的旧书，学生都可能喜欢。
　　
　　9。用“我建议”代替“你必须”，哪怕是为孩子好。再冠冕堂皇的强迫也是强迫，再善意的控制也是控制。
　　
　　10。永远不要说“这题我上节课不是讲过吗？”讲一遍就记住的不是学生，是复读机。
　　
　　11。让学生讨厌你的最快方法就是对他们说：“你连这个都不会？”
　　
　　12。不要轻易说“这题很简单”，除非你能让它变简单。
　　
　　13。离谱的老师讲完一道题直接讲下一道题，没谱的老师讲完题会问一下：“这道题你们听懂了吗？”及格的老师会说：“刚才这道题老师有没有讲清楚？”
　　
　　14。一道题如果有好几问，可以故意把前面简单的一问让学生来解答。最后一问你再出马，让学生知道自己并非完全不会，只是需要“仙人指路”。
　　
　　15。走到学生旁边问他（她）有没有听懂的时候要小声，尽量不要让附近的同学听到，因为没有一个孩子喜欢当着第三个人的面说“不知道”。
　　
　　16。除非跟学生比较熟，否则不要在旁人在场的时候问他（她）的成绩。
　　
　　17。别太苛求学生了，看耽美小说不丢人，看不健康的书更不丢人，但是要引导好学生。至于怎么引导，你自己当年怎么过来的？
　　
　　18。答疑的时候搬把椅子让学生坐在旁边，别让他们站着。
　　
　　19。烂老师的口头禅是：“你们自己回家去看。”
　　
　　20。除非自己真正看过，否则不要瞎吹自己看过多少书，更不要乱给学生开书目。给学生布置的每一个题目都要是自己做过的。除非是陷阱教学法，否则不允许出现没答案的题。题目按照难易顺序排好，这样方便学生尽可能把自己会解的都解完。
　　
　　21。自己上课老是接电话的老师，没资格让学生上课静音。
　　
　　22。不要刻意穿戴品牌，因为好老师自身就是品牌。更不要炫耀品牌，你会为物欲的社会助纣为虐。
　　
　　23。适当的场合可以花一分钟让学生知道，一吨香奈儿换不来一克教养。
　　
　　24。提醒每个学生观察一下：自己在用多少钱的手机，而父母在用多少钱的手机。
　　
　　25。每学期最后一节课，除了祝福学生将来成为一个成功的人，更要祝福他成为一个正直的人。你看一下那些衣冠楚楚到处传授厚黑成功学的人，大部分都不谈良心、不谈正直，完了还要说一句：“我不是教你诈。”你说，成功学的讲台那么挤，我们当老师的还要凑什么热闹呢？