青年文摘成长

我也曾滥用年少时的珍贵时光

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人近中年,常常懊悔青少年时由于贪玩或不明事理,滥用了许多珍贵的时光。
  
  我的语文老师姓刘,他的古文底子颇好,要求学生分外严格,而严格的老师往往都是不留情面的。他那富有捕捉力的目光,能发觉任何一个学生不守纪律的活动。瞧!这一次他发现我了,不等我解释就没收了我的诗集。晚间他把我叫去,将诗集往桌上一拍,并不指责我上课写诗,而是说:“你自己看看里边有多少错?这都是不该错的地方,上课时我全都讲过了!”他的神色十分严厉,好像很生气。我不敢再说什么,拿了诗集离去。后来,我带着那本诗集,也就是那些对文学浓浓的兴趣和经不住推敲的知识离开学校,走进社会
  
  社会给了我更多的知识。但我时时觉得,我離不开、甚至必须经常使用青少年时学到的知识,由此而感到那知识贫薄、残缺、有限。有时,在严厉的编辑挑出的许许多多错别字、病句,或误用的标点符号时,只好窘笑。一次,我写了篇文章,引了一首古诗,我自以为记性颇好,没有核对原诗,结果收到一封读者客气又认真的来信,指出错处。我知道,不是自己的记性差了,而是当初记得不认真。恨不得重新回到中学时代,回到不留情面的刘老师身边,在那个时光充裕、头脑敏捷的年岁里,纠正记忆中所有的错误,填满知识的空白处。
  
  如果你正当年少,趁着时光正在煌煌而亲热地围绕着你,你要牢牢抓住它。

我也曾滥用年少时的珍贵时光
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