“过”则“失”

过失，也就是过错、失误。有人把过失二字分开，认为“过”则“失”。这自然不是语义的诠释，但用以说明凡事不宜“过”，则也颇为精到。
　　
　　作家谢云就此写过一篇文章，重点分析说过头话的危害。他说，过头话一是失真，二是失德，三是失信，其害大矣。
　　
　　过头话不该讲，过头事更不该做。当下，有两项过头事，颇受全社会的关注。一是对孩子的“过度教育”。由于家长对孩子的期望过高，“望子成龙，望女成凤”的心情过于迫切，为了“不让孩子输在起跑线上”，就违背青少年身心发展和智力发展规律，让孩子肩负过重的学习负担，让他们失去了童年，成为“最忙的人”。这种过度教育的方式和内容，大多超出了孩子的年龄和能力所能承受的范畴，久而久之，容易激发孩子的厌烦情绪，并伤害孩子的自信，影响他们健康成长。尽管近来为学生减负的呼声不断增强，但正如教育部长陈宝生在今年“两会”上所说，学生的过重负担是“多因一果”的综合征，需要家长、学校、社会等多方面通力合作来为孩子的教育减负，我想，其中重要一点是要大家都提高认识，并非什么都越多越好，相反，欲速则不达，“过”则“失”啊！
　　
　　另一个过头事就是“过度医疗”。比如，滥用抗生素；有些人经常输液，严重降低人体的免疫抵抗力。此外，滥装心脏支架以及过度检查等现象也存在。在某些地方，患者感冒，查一个血项、开点药就行，但一些医生却让做胸透、拍片、输液，百十来元就可以治好的病，少则数百元，多则上千元。钟南山院士曾吐槽：过度医疗就是谋财害命。
　　
　　由此可見，凡事不宜“过”，“过犹不及”，就会走向“失”。