震中缘

震惊世界的“5•12”汶川大地震，也波及到我们宝鸡陈仓。那天下午，我正在三楼的一间教室给学生上历史课。我们是14时上的课，14时25分我还看了一下表，我看完表才3分钟，忽然间看到课桌椅连同学生都在摆动，就像在一个大摇篮中一样摇摆。我正要批评是谁摇桌子摇椅子，但立即觉得我自己也在摆动，像踩在摇摆器上一样。这时就听到校园里有人喊：“地震了！地震了！”一听地震，教室里一下子乱哄哄的，学生们乱嚷乱闹，有的惊慌失措地傻笑，有的害怕得要哭，有几个望着我问：“老师，咋办呀？”我赶紧说：“往下跑！”一时间教室门口拥挤不堪，有几个男生急得要跳窗子。我也慌了，但立马觉得咱是人民教师，危险时刻保护学生是咱的责任。我于是急急制止了要跳窗子的，批评了胡乱拥挤的，指挥学生全部出了教室跑下楼。
　　
　　我指挥我班和三楼其他班的学生都下楼后，正要往下跑，忽然想四楼不知还有没有学生和老师，咱是年轻人，腿脚灵便。于是一步踏两三阶楼梯，匆匆跑上四楼。一看走廊里没人，料想是全跑光了，正当我转身要跑下楼时，一个身影忽然映入我的眼帘。啊！竟是梅梅。原来她这节也有课，看来她也是赶学生出教室下楼后自己才准备跑的。这太危险了，她竟然将自己落在了最后，还在四楼。
　　
　　我急喊：“梅梅，快！赶紧往下跑！”
　　
　　谁知梅梅可怜巴巴地望着我说：“我的腿软得不行，实在跑不动了。”一听说她跑不动了，我一个箭步蹿上去，一手揽住她的腰，一手端起她的双腿，将她整个儿抱起来往下跑。梅梅比较胖，身高1米60，体重约有70公斤。我这人好静不好动，懒得锻炼，一次家里装修，一袋水泥从门口抱到二楼，就抱得我呼哧呼哧地喘，可那天抱起梅梅竟然奇迹般跑得那么轻快。当抱到二楼时，梅梅让我放下她，说这样抱着下楼去，让学生和其他老师看见不好意思。要在以前，梅梅的话对我来说绝对是命令，可这天我不但没有听她的话，还回敬了她一句：“命比面子重要！”我就这样紧紧抱着梅梅一直跑下四楼，跑到一块空地上，才把她放到地上。
　　
　　学生们跑下楼后都集中在操场上。吕校长正和政教处的老师一起安抚学生，让学生别慌、别害怕，吕校长让各班清点人数，清点的结果是，全校学生除请假的外，一个不少，老师只少了梅梅和我。
　　
　　原来，我把梅梅抱到空地放下后，她紧张得面色惨白，似要昏迷，我赶紧跑回宿舍拿开水。
　　
　　得知不见了我和梅梅，吕校长一下子急了，亲自带人寻找。找到教学楼附近的空地时，我正端着一杯热开水送到梅梅嘴边。
　　
　　吕校长一向比较严厉，爱训人。我有点害怕他批评我们没有去操场，违反了纪律。可他不但没有批评我们，还激动地抱住我，拍着我的肩膀说：“好样的！危险时刻不顾自己，勇敢救人，好样的！”我看他的眼眶还噙着泪花。吕校长回到后边操场，当着全体师生的面表扬了我和梅梅，并且说要上报我的英雄事迹。
　　
　　吕校长的表扬令我鼓舞，更让我高兴的还是梅梅。自从5月12日我抱过梅梅、救过梅梅后，我大着胆子开始在梅梅门口转悠。梅梅隔着门帘看见了，微笑着把我叫到她房中。我有点不自在，以致于不敢在她的床沿上坐。
　　
　　说起来不好意思，以前我曾提出要与梅梅谈恋爱，没承想梅梅毫不客气地说我文文弱弱，蔫蔫萎萎，胆小性怯，不像个男子汉，与她谈婚论嫁，没门！现在我虽然是在梅梅的房间里，可还是不知是站好还是坐好。梅梅笑着问我：“你是怎么了？眼前的你与5月12日的你不一样啊，简直判若两人！那天你能把我从四楼抱下来，今天却连坐也不敢坐。”大概是梅梅激了我一下吧，我一屁股坐在她的床上，厚着脸皮说：“一样的。以前我在心里爱着你，今天我仍在心里爱着你。”说毕我壮着胆去看梅梅，没想到她也一脸潮红地望着我。我一激动便问梅梅：“你爱我吗？是爱眼前的我，还是5月12日的我？”
　　
　　梅梅听后“扑哧”一声笑了。我慌了，急问梅梅笑啥？是我问的话太傻，还是笑我单相思？梅梅捂着嘴笑着说：“傻瓜，你以为你胆大，那天其实还是我叫你抱的。”我问梅梅：“你啥时叫我抱的？怎么叫的？我怎么不知道？”梅梅边笑边说：“还记得我当时说的那句话吗？我不是向你说‘我的腿软得不行，实在跑不动了’吗？我哪里是跑不动，我是在叫你抱我啊！同时我又是在考验你，看你在最危险的时候表现如何。”梅梅一说，我顿时两眼放光，一颗心也突突地跳，追问梅梅：“那么考验结果如何？我过关了吗？”只见梅梅红着脸说：“傻瓜，一个在最危险的时候能抱你的人，让他抱你一生又有什么不放心的呢？”我高兴极了，情不自禁地抱着梅梅亲了一口。
　　
　　后来吕校长真的把我危急关头组织学生下楼，又冒着生命危险上楼抱梅梅老师下楼的事写成了材料，报了上去。上边派人下来调查，情况属实。就这样我被评为区级抗震救灾先进人物，出席了抗震救灾表彰大会，戴着大红花回到了学校。不久我与梅梅老师登记结了婚，戴着那朵光荣的大红花进入洞房。